李小平
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
- 供职机构：漳州师范学院新闻传播系更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目国家出版基金福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学艺术更多>>
- 浅论媒体整合下的新闻传播人才教育被引量：1
- 2007年
- 我国的新闻传播教育近年来发展迅速,国内的许多高校都看好这一新的教育增长点,纷纷开设这一专业,新闻传播大有全面开花之势。然而,在这样的一种发展中新闻传播教育也存在着诸多严重的不足,处在一个恶性循环的状态中。
- 李小平
- 关键词：新闻传播教育重整
- “左翼文学”20世纪30年代电影改编之困探因
- 2010年
- "左翼文学"在20世纪30年代蓬勃发展且硕果丰富,但是在20世纪30、40年代根据"左翼文学"改编的电影却寥寥无几,其中的原因是十分复杂的,既有客观方面的,也有主观方面的。
- 李小平
- 关键词：电影改编
- 异教徒?基督徒?中国传统文化的守望者!——论林语堂的中西文化选择被引量：1
- 2009年
- 林语堂的一生是对中西文化进行艰难选择的一生,虽然他曾称自己是"异教徒",也曾称自己是"基督徒",但他的骨子里却崇仰中国的传统文化,尤其是道家文化。他是中国传统文化的守望者。
- 李小平
- 关键词：异教中国传统文化
- 叩问“经典”:《雷雨》主题、人物及其它
- 2003年
- 曹禺的《雷雨》从问世以来,就一直处在不断的争论之中,但它仍然获得了“精品”、“经典”的美誉。然而,《雷雨》表现的主题,描写刻画的主要人物以及运用的艺术技巧表明:《雷雨》是一部思想上极其幼稚、单纯,艺术上极其笨拙、不成熟的作品。有必要将其还原到曹禺当时的思想实际和创作实际中。
- 李小平
- 关键词：《雷雨》主题艺术技巧
- 关于“中国现当代文学”课程教学改革的探索被引量：2
- 2006年
- “中国现当代文学”是高校汉语言文学专业的一门专业基础课程,具有很突出的前沿性特征。然而该课程在现行的教学中存在着诸多问题。教学改革势在必行。“中国现当代文学”课程的改革必须更新观念,更新内容,在教学体例上做出“规范性”的要求,教学方法上应特别重视“形象”教学。近年来我院对该课程进行了有益的教学改革尝试,取得了较好的教学效果。
- 李小平
- 关键词：中国现当代文学课程教学思考
- 互生共长的长青藤与参天大树——从文学作品改编看20世纪中国文学与现代传播之电影被引量：5
- 2005年
- 20世纪中国文学十分幸运地发生、发展在一个现代传播飞速发展的时代。电影,是现代传播的一种形式。在过去的近百年的中国文学发展的历史中有许多的文学作品借助电影这一现代传播的形式得以广泛传播,经久不衰;电影也从20世纪中国文学的宝库中汲取了丰富的创作源泉。近百年来,它们互生互长,共同繁荣,结出了累累硕果。
- 李小平
- 关键词：20世纪中国文学电影改编
- 灵与肉在困顿中的二重奏──论杨骚、白薇的情感历程与《昨夜》
- 2001年
- 杨骚和白薇这一对现代作家在20世纪20年代初到30年代初，曾经携手走过了近10个年头，然而，穷、病、性格等诸多方面的因素最终使他们的婚姻以失败而告结束。他们的情书合集《昨夜》浓缩了他们的这段情感经历，充斥着灵与肉的矛盾冲突。但“真心真血的流露”的《昨夜》在20世纪中国文学的现代化进程中有它一份小小的贡献。
- 李小平
- 关键词：杨骚白薇情感经历感伤主义
- “国语运动”与“白话文运动”的疏离与结合
- 2013年
- 1917年2月成立的国语研究会明确提出以"白话文体"取代"文言",与此同时,《新青年》发动了一场"白话文运动",二者相一致有进化论历史观和"言文一致"要求,"国语运动"立足于语言的"工具层面",《新青年》则主要从语言的"思想层面"出发,二者尚各行其事,两不搭界。改变这一疏离局面的,是身兼北大校长和国语研究会会长的蔡元培,而有1919年的"国语统一筹备会"的建立,"国语运动"与"白话文运动""遂呈双潮合一之观"。1923年《新学制国语教科书》收入鲁迅的《故乡》,是二者深入结合的标志之一。
- 李小平陈方竞
- 漂泊者“真心真血的流露”——浅谈杨骚二十年代漂泊南洋的创作
- 2004年
- 闽籍现代作家杨骚于1925年夏至1927年秋漂泊南洋时的创作,是一个漂泊者“真心真血的流露”。这些作品描绘了南洋人民的苦难生活,抒写了他的思乡恋国之情,也抒发了他的爱情吟唱,虽说其中弥漫着矛盾、痛苦、感伤,甚至还有颓废的气息,但却透露出他的倔强、坦诚与率真。
- 李小平
- 关键词：漂泊坦诚率真
- 论漳州籍现代作家杨骚30年代的创作
- ＜正＞拙文《漂泊者"真心真血的流露"》曾就漳州籍现代作家杨骚20年代漂泊南洋的创作进行过粗浅的分析研究,那些泣血的作品是南洋人民苦难生活的写真,是诗人漂泊生涯的情感写真,是诗人爱情世界的情感写真;那些作品中弥漫着矛盾、痛...
- 李小平
- 文献传递
