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李卫

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:湖南科技大学外国语学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇民办
  • 3篇民办高校
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇特色化
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇印度文化
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学设计
  • 1篇中国文化
  • 1篇中印文化
  • 1篇文化

机构

  • 6篇湖南科技大学
  • 1篇湖南城建职业...

作者

  • 6篇李卫
  • 1篇胡澎

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇湖南工程学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教师
  • 1篇高教学刊
  • 1篇豫章师范学院...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
民办高校特色化分层教学的重要性研究被引量:1
2019年
特色化分层教学是目前我国教育界所探讨的一个热点问题。目前,我国的民办高等教育正在不断地发展和提升,但民办高校中教育存在的单一传统教学模式已不能适应新时代的需求,而特色化分层教学正满足了不同层次学生对提高自身水平的要求,有其教学上的独特优越性,使学生都能在自己的“最近发展区”内获得最大限度的发展,进而有利于整体教学效果和教学质量的提高。
李卫
关键词:民办高校教学改革
大学英语教师信息化教学能力发展策略研究
2020年
"互联网+教育"时代对当代大学生素质素养发展提出了更高要求,而教师的信息化教学能力则成为影响教学质量重要的基础性要素之一。大学英语教师作为大学英语教学工作的主力军,承担着新时期创新改革教学工作的重任。而信息化时代的到来为教师的英语教学改革工作提供了新的发展思路和路径,因此只有有效地提升大学英语教师信息化教学能力,才能顺应社会发展,提高人才素质。
李卫
关键词:大学英语教师信息化教学能力
多元智能理论视角下的大学英语教学设计被引量:4
2014年
多元智能理论认为每个学生的智能都是多元的,它所倡导的个性化、自主性学习与大学英语教学要求相吻合,它丰富的教育内涵为大学英语教学改革提供了新的思路。从多元智能理论内涵的介绍入手,分析了以多元智能理论为基础的大学英语教学设计策略,旨在开发学生潜能,提升大学英语教学效果。
李卫
关键词:多元智能理论大学英语教学教学设计
湖南省民办高校的定位特色研究被引量:1
2020年
现阶段,我国民办高校的发展面临着非常大的挑战和前所未有的机遇,在力图满足市场需求的基础上进一步优化其相关资源,在人才培养方面的定位也是更加趋向于特色化和多元化共同发展的模式。然而,从民办高校的办学发展整体上来看,依然存在着盲目“贪大、拔高”、太过注重办学营利等方面的诸多问题。只有深入分析,才能提出推动民办高校科学定位、发展办学特色的建议性策略,以促进民办高校可持续健康良性发展。
李卫
关键词:民办高校
中印文化的包容性比较被引量:4
2006年
中国与印度都具有博大精深源远流长的文化根基,各自形成了特色鲜明的文化特征,但在对待其他民族的文化迁入时,都显示出了很强的包容性。本文通过对两国文化包容性的初步探究,希望能在当今世界一体化趋势的大环境下,对如何更好地促进文化交流、加强文化资源共享有一些新的认识。
李卫胡澎
关键词:中国文化印度文化包容性文化迁移
民办高校特色化发展策略及路径研究
2020年
随着教育教学改革的不断推进,民办高等教育也在不断发展,如今已经成为高等教育的重要组成部分。但是,部分民办高校在发展过程中对自身办学能力和发展水平预估不足,不能根据自身实际形成发展特色,不利于自身持续健康发展。因此,民办高校在发展中需明确自身定位,组建一支高质量的师资队伍,形成自身办学特色,打造学院精品课程,强化学生的技能训练和实践能力培养,建立科学完善的教学管理评估体系,以此促进民办高校持续健康良性发展。
李卫
关键词:民办高校办学特色
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