李剑
- 作品数：15 被引量：59H指数：4
- 供职机构：中国矿业大学信息与电气工程学院更多>>
- 发文基金：中国矿业大学课程建设与教学改革项目江苏省高等教育教改立项研究课题高等学校特色专业建设点项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信电气工程更多>>
- “数字信号处理”精品课程建设探索被引量：14
- 2011年
- 精品课程建设是实践教育质量工程的重要举措,是教学改革的灵魂。本文从教学方法、考核评定模式、教材建设、学生自主学习教学网络系统建立、以及学生实际动手能力培养等方面,介绍了我校"数字信号处理"江苏省精品课程建设的具体措施和体会,说明了建设一个精品课程所需要的几个关键因素。
- 王艳芬王刚张晓光刘卫东李剑
- 关键词：数字信号处理精品课程教学改革
- 小型红外瓦斯监测装置的FPGA设计与实现被引量：2
- 2010年
- 根据红外气体检测的原理和测量方法,设计了一种小型红外瓦斯监测装置的系统硬件和软件。该装置以FPGA为控制处理核心,采用白炽灯IRL715作为红外光源,采用PYS3228作为红外探测器,使用CAN总线方式与上位机进行数据通信。该装置对甲烷浓度测量精确度高、稳定性好,数据传输距离远、可靠性高。
- 李剑于国防李素英
- 关键词：瓦斯监测红外吸收FPGA
- 《数字信号处理》研究性课程建设与探索被引量：10
- 2008年
- 根据《数字信号处理》课程理论抽象、应用复杂等特点,提出了《数字信号处理》研究性课程建设的基本思路,介绍了具体做法,内容涉及了课堂教学、实验、探究式学习及考试方法等各个教学环节。
- 王艳芬王刚张晓光刘卫东李剑
- 关键词：数字信号处理研究性课程探究式学习
- LabVIEW平台下基于NI硬件设备的信号处理实验设计被引量：3
- 2015年
- 结合中国矿业大学信号处理课程群建设,按照工程教育与实验教学改革的新趋势,设计了基于LabVIEW的信号处理实验平台。重点介绍了基于NI-myDAQ的实时音频均衡器和基于NI-ELVIS平台的滤波器硬件电路设计两部分实验内容。在LabVIEW平台实现与硬件设备直接相关的实验可以大大增强学生的工程实践能力,有利于学生工程创新意识的培养。
- 王艳芬王刚张晓光李剑
- 关键词：LABVIEW软件
- 一种新型无线十字路口交通灯智能动态感应控制系统被引量：8
- 2009年
- 叙述了一种新型无线十字路口交通灯智能动态感应控制系统的软硬件设计。主机通过无线模块通信得到各方向从机采集的公路车辆实时流量信息并计算出十字路口交通灯动态配时。该系统突破了传统固定配时模式,大大提高了十字路口车辆通行效率,缓解了交通阻塞,具有实际应用前景。
- 马鸿文陈松立陈治国李剑
- 关键词：交通灯车辆检测
- 基于粒子群优化的水泥回转窑温度模糊控制系统研究
- 本文选用了带线性惯性权重的离散粒子群优化模糊控制规则。首先将模糊控制规则进行编码，也就是生成粒子，然后选择合适的目标函数，作为粒子的适应度函数，按照BPSO的优化步骤，通过迭代优化，得到适应度较高的粒子，将其作为模糊控制...
- 郭西进李剑陈继永李振锋
- 关键词：水泥回转窑粒子群优化
- 文献传递
- “数字信号处理”网络教学系统的开发被引量：4
- 2009年
- 笔者根据"数字信号处理"研究性课程改革的需要,设计和开发了"数字信号处理"网络教学系统。除了具备一般网络教学系统的功能外,还增加了Matlab仿真块区,探究性学习辅导和Matlab上机考试等内容。本文介绍了系统组成、功能、特点及应用情况,并说明了网络教学系统在课程教学中起到一个非常重要的作用。
- 王艳芬王刚张晓光刘卫东李剑
- 关键词：数字信号处理网络教学系统
- 图像工程课程群实验体系构建与实践被引量：1
- 2016年
- 图像工程技术是现代信息处理技术的研究热点。为增强图像工程课程群建设实践效果,提出并构建了"三阶梯、五层次"的塔式图像工程课程群实验体系,详细描述了塔式图像工程课程群实验体系的建设思想、内容和实现过程。实践证明,该实验体系的构建显著提高了图像工程课程群的实践教学效果,增强了学生的综合工程素质,有助于实现卓越工程师的培养;同时,对于教师教学也有很好的促进作用。
- 蔡利梅李剑王利娟
- 关键词：图像工程课程群
- 基于SOPC的实时说话人识别系统的研究
- 研究并设计了基于SOPC平台实时的说话人识别系统,其特征参数采用Mel频率倒谱系数(MFCC)和一阶差分MFCC参数,识别模型采用VQ(矢量量化)算法。该系统充分利用了FPGA的并行结构和NiosⅡ嵌入式处理器,具有良好...
- 李剑郭西进
- 关键词：说话人识别矢量量化特征参数嵌入式处理器
- 文献传递
- 关于探究性考试方法的改革尝试被引量：4
- 2008年
- 根据"数字信号处理"课程理论抽象、应用复杂等特点,提出"数字信号处理"研究性课程建设的基本思路,主要介绍关于考试方法方面的改革做法,即笔试、上机考试、探究式学习课外作业加平时综合评定的考试方式——"6∶2∶2"考试模式。
- 王艳芬王刚张晓光刘卫东李剑
- 关键词：数字信号处理研究性课程探究式学习
