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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 1篇农村健康教育
  • 1篇染病
  • 1篇苗族
  • 1篇苗族村寨
  • 1篇干预
  • 1篇干预性
  • 1篇干预性研究
  • 1篇参与式
  • 1篇常见传染病
  • 1篇传染
  • 1篇传染病
  • 1篇村寨

机构

  • 3篇贵州省疾病预...
  • 1篇北京大学

作者

  • 3篇谭静伟
  • 3篇李佳颖
  • 2篇练启康
  • 1篇秦雪英
  • 1篇肖竹筠
  • 1篇喻小青
  • 1篇柳村
  • 1篇何琳

传媒

  • 1篇贵州医药
  • 1篇疾病监测与控...
  • 1篇健康教育与健...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
贵州部分中学健康教育传播形式选择与应用分析被引量:1
2017年
学校是健康教育的适宜场所。学校健康教育通过课堂教学、健康教育活动、发放健康教育宣传资料、健康讲座等形式使儿童青少年掌握疾病防治、急救互救、人际交往、心理健康、膳食营养、运动与健身等方面的知识和技能。
练启康钟国锦喻小青李佳颖谭静伟柳村
关键词:健康教育
常见传染病健康教育传播材料效果分析被引量:5
2015年
目的评价不同预防常见传染病健康教育传播材料干预效果。方法在贵州省选择三个城乡居民接受预防常见传染病健康教育材料干预,干预前后分别进行问卷调查和比较。结果共调查1 200人,城市和农村干预前传染病预防知识知晓率分别为54.17%和44.76%,干预后分别达到91.04%和85.73%。4种材料干预前常见传染病相关知识的回答总正确率分别为折页50.33%、挂图49.54%、手册49.54%、VCD48.44%;干预后分别为折页89.85%、挂图85.77%、手册89.41%、VCD 88.51%。结论健康教育传播材料核心信息的表达形式与传播方式不同所产生的干预效果不同,阅读折页的干预效果最佳,阅读挂图的干预效果相对较低。
谭静伟秦雪英何琳练启康李佳颖
关键词:常见传染病健康教育干预性研究
贵州省某苗族村寨参与式健康行为改变支持性材料制作探讨被引量:2
2015年
以凯里市某苗族村寨作为试点,让目标人群参与行为改变支持性材料的设计与制作,设计制作适合当地所需的健康素养知识宣传绘本。目标人群的参与可确保制作的材料更加通俗易懂,群众更加容易接受,参与式健康教育行为改变支持性材料制作对培养和提高公众健康素养知、信、行模式效果显著高于传统健康教育材料设计制作宣传的效果。
谭静伟肖竹筠廖兴华李佳颖
关键词:农村健康教育
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