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李丽

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：莒南县第三中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇情感
  • 2篇文教
  • 2篇教育
  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言美
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  • 1篇人文教育
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  • 1篇审美教育
  • 1篇审美特征
  • 1篇升格
  • 1篇升格训练
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年教育

机构

  • 4篇莒南县第三中...

作者

  • 4篇李丽

传媒

  • 1篇职教通讯（常...
  • 1篇职教通讯（江...
  • 1篇教师
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2003
  • 1篇2001
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
做最好的自己——谈教师的主动成长
2019年
一个教师的成长发展受诸多因素的影响,但成功的原因往往只有一个,那就是个人的主动成长。没有主动成长,教师的专业化发展就会成为一句空话,所以作为教师应该积极建构人生的意义和价值,在意义的追寻中主动成长发展,实现自己的人生价值。文章论述了教师如何在教学工作中主动成长,收获最好的自己以及教师主动成长的重大意义。
李丽
关键词：教师
浅谈如何做好高中作文升格训练被引量：2
2013年
作文对于语文高考来说是非常重要的考试内容，其重要性与现实意义不言而喻。一般提高作文的方式是让学生多阅读、多积累、多写作，但是分数不高作文没有内涵依然是当前学生与教师非常头痛的问题。本文笔者对当前学生作文现状进行分析，并提出有效的指导意见，力求让学生在不断地修改与升格之中，进而提升其作文水平。
李丽
关键词：高中作文升格训练
浅谈语文课堂教学的审美特征
2001年
李丽
关键词：课堂教学审美教育情感美语言美语文教材
青少年情感荒漠亟待绿化
2003年
解玉明李丽
关键词：青少年教育情感荒漠化人文教育爱心
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