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曾凡伟

作品数:6 被引量:25H指数:3
供职机构:赣南师范大学生命与环境科学学院更多>>
发文基金:江西师范大学青年成长基金江西师范大学博士启动基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇生物学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇虚拟实验
  • 2篇生物教学
  • 2篇鸟类
  • 2篇教学
  • 2篇高中生
  • 2篇高中生物
  • 2篇高中生物教学
  • 1篇越冬
  • 1篇涉禽
  • 1篇生态习性
  • 1篇鸟类多样性
  • 1篇鸟类新记录
  • 1篇习性

机构

  • 4篇赣南师范大学
  • 4篇江西师范大学
  • 4篇江西省科学院

作者

  • 6篇曾凡伟
  • 4篇邵明勤
  • 4篇戴年华
  • 2篇卢萍
  • 1篇蒋剑虹
  • 1篇郭宏
  • 1篇郭启祥
  • 1篇赵爽
  • 1篇潘扬
  • 1篇童建文
  • 1篇甘文亮

传媒

  • 2篇江西科学
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇Zoolog...
  • 1篇四川动物

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
赣州市鸟类多样性初步调查被引量:3
2015年
2012年1月至2015年2月,采用样线法和随机踏查法对赣州市鸟类多样性进行了初步调查,共记录鸟类10目34科77种。其中,大余县记录鸟类58种,高校区记录鸟类29种,公园记录32种。居留型方面,留鸟(68.83%)最多,其次为冬候鸟和夏候鸟(均为14.29%)。区系方面,东洋界鸟类种类最多,占54.55%,其次为广布种鸟类,占24.68%。优势种方面,高校区优势种为[树]麻雀Passerm ontanus和黄腹山雀Parus venustulus,公园优势种为白头鹎Pycnonotus sinensis。两地优势种不同主要是由于公园的人工树林资源较为丰富,适合大量的白头鹎生存。鸟类多样性指数公园高于高校区,其多样性指数分别为4.273和3.705,均匀度指数分别为0.855和0.763。高校区鸟类多样性相对更低的主要原因是高校区鸟类数量更多的集中于优势种上,降低了其鸟类多样性。
曾凡伟曾凡伟戴年华卢萍蒋剑虹郭宏
关键词:鸟类多样性
江西省两种鸟类新记录——白喉斑秧鸡和红颈瓣蹼鹬被引量:7
2009年
2006年10月2日和2007年8月21日笔者在江西吉安市遂川鸟类环志站(25°28’-26°20’N,113°56’-114°13’E)进行鸟类环志和野外鸟类观测过程中,记录到白喉斑秧鸡(Rallina eurizonoides)和红颈瓣蹼鹬(Phalaropus lobatus),经查阅文献后确认为江西省新记录(Zheng,2005)。
钟平华邵明勤戴年华曾凡伟
虚拟实验在高中生物教学中的应用和评价研究
实验教学是高中生物教学的重要组成部分。加强生物实验教学,是适应新课程改革的需要,是切实落实素质教育的根本途径,也是促进学生全面发展、提高生物科学素养的重要保障。采用问卷调查法、文献研究法和访谈法,对江西省赣州市的高中生物...
曾凡伟
关键词:虚拟实验高中生物教学
文献传递
虚拟实验在高中生物教学中的应用及评价被引量:2
2016年
1虚拟实验教育部提出要'大力推进信息技术在教学过程中的普遍使用,促进信息技术与学科课程的整合',也指出应该'加强优质教育资源开发与应用,建立数字图书馆和虚拟实验室'。虚拟实验以计算机技术应用为核心,通过技术手段生成逼真的情境,使得用户在使用相关设备时可对虚拟的仪器和装置进行操作从而完成实验的技术,具有沉浸感、交互性等特点。近年来,虚拟实验也开始在生物教学领域应用起来[1]。
曾凡伟
关键词:虚拟实验高中生物
鄱阳湖区涉禽分布特点及扩散能力的初步分析
2017年
2011-2016年越冬期间,采用样点法和样线法相结合,对鄱阳湖区5个区域的52个样点进行了调查,共记录涉禽29种,隶属于2目5科。其中国家I级重点保护鸟类4种,国家Ⅱ级重点保护鸟类3种。研究结果表明,在空间分布上,涉禽的觅食生境、食性以及取食方式多样,从而实现生态位分化;在扩散能力上,一些数量等级低和濒危程度高的涉禽往往具有较高的扩散能力,也有例外,鸟类濒危程度与扩散能力的关系还有待进一步研究。
曾凡伟卢萍邵明勤戴年华潘扬
关键词:涉禽
中华秋沙鸭冬季生态习性的初步观察被引量:9
2010年
2008年11~12月,在龙虎山国家级风景区对中华秋沙鸭的越冬生态进行了观察。包括居留情况、种群大小、性比、食性、栖息地、鸣叫、行为等。
邵明勤戴年华郭英荣甘文亮童丽芳童建文赵爽郭启祥曾凡伟
关键词:生态习性越冬
共1页<1>
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