施文青
- 作品数：14 被引量：8H指数：1
- 供职机构：福州大学人文社会科学学院更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
- 《陈小手》的叙述策略被引量：1
- 2000年
- 汪曾祺的微型小说《陈小手》，其成功之处在于叙述策略运用的非常独到。小说运用了３／５的篇幅进行叙述，形成了“叙述板块”，并善于在暗色调的叙述板块中点缀亮丽，用以打破散文式叙述带来的接受过程中的沉闷与单调。其写法自由散漫，事件是呈放射性的时空延展，颇具散文的味道。其中对于情节的叙述则呈现为“克制性的叙述”，用以揭示深层次的民族反思与批判的内涵。
- 施文青
- 关键词：微型小说
- 新闻写作系统性结构观念与学生研究性学习能力培养
- 2009年
- 从认知心理学的角度看，学习可以分为三个层次：一是概念性的学习，通过概念来了解事物的性质；二是规则性的学习，通过事物与事物之间的联系与变化把握事物发展的规律；三是解决实际问题的学习，即运用概念和规则来解决现实问题。研究性学习主要是在第三层次的学习。系统性结构观念的引入，就是为了更好地构建学生的创新思维，
- 施文青
- 关键词：学习能力培养研究性学习结构观新闻写作认知心理学
- 许行微型小说创作技法剖析被引量：1
- 2009年
- 微型小说是颇富张力、充满艺术辐射魅力的文本，这种强烈的张力和魅力，不仅仅表现在情节、人物、环境中，叙述的功能也得到凸出的发展，成就了微型的精短与丰富。许行是微型小说创作中独领风骚的一位旗帜人物，本文就从他的几篇小说来谈谈他的创作思路问题。
- 施文青
- 关键词：微型小说创作技法小说创作文本
- 幽默在张爱玲小说中的艺术生成
- 2001年
- 《琉璃瓦》、《花凋》、《封锁》代表了张爱玲幽默生成的三级台阶 ,委婉的幽默———痛苦的幽默———尖刻的幽默 。
- 施文青
- 关键词：幽默《花凋》《封锁》
- 作文的创新可从听觉出发
- 2002年
- 作文的创新从来都是多方面、多方位、多角度的。它从表达的方式上可以创新,从作者感官感受方面也可以创新。作者感官感受的创新可以有许多出发点。例如,从听觉出发,就可以另辟蹊径,曲径通幽。欧阳修的《秋声赋》,从听觉入手,将我们带入了一个秋天的立体声音世界:“初淅沥以潇飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊。
- 施文青
- 关键词：听觉作文具象化感官视觉
- 沈石溪与欧·汤·西顿动物小说的比较
- 2001年
- 动物小说以它作为人类社会生活视角的补缺，迈入创作文坛。近年来，人们越来越多地认识到宇宙的空间不仅仅是人类的生存空间，人类只是生物链条的一节，只是自然界的一员，人类只有站在生物多样化、生态系列多样构成的立场上，对自己的生存方式重新评价重新判断，才能显得更客观更全面更辩证。基于这种生态的伦理、生态的道德，动物小说从八十年代起至九十年代初，出现了日趋旺盛的势头，作者的着眼点也越来越站在整个宇宙的生命状态的高起点上予以形象地反映。动物小说的繁荣兴起标志着人类越来越注重可持续发展，注重人与周围世界、与其它物种的关系，期望建立一种新的生态伦理法则，以新的姿态深化意识领域。研究沈石溪与欧·汤·西顿的动物小说，也正是基于这一点。
- 施文青
- 关键词：动物小说文学比较
- 矛盾式叙述策略和陪衬式叙述策略——微型小说叙述策略研究被引量：1
- 2008年
- 叙述策略的研究着重探讨的是作者与作品、作品中的人物与读者之间思想情感交流方式的艺术。每一种叙述策略都表现为一种交流方式的变更、创造、构建。叙述的策略发生变化了，交流的方式，这种四维的交流方式也发生了整体性的、系统性的、多重性的变化。研究叙述的策略，也就是研究这种四维的交流变化的艺术操作工程。变化是有目的性的，
- 施文青
- 关键词：微型小说情感交流多重性目的性
- 从《陈小手》看微型小说的叙述负重
- 2003年
- 施文青汪曾祺
- 关键词：《陈小手》微型小说汪曾祺民俗文化
- 社会转型期新闻价值取向的社会学理论研究被引量：1
- 2009年
- 在社会转型期,应该运用社会学的理论观点来研究新闻价值的取向问题,使得新闻的价值取向具有更多的社会学意义,更好地为社会转型期的社会现实服务。一方面新闻价值追随着时代的脚步,及时反映着社会的变革,带给人们扑面而来的春天气息;另一方面,由于受商业利益的影响,新闻的取向偏离整个信息受众的公共利益,使得新闻价值的公共议题过份低俗、视角过份狭窄。新闻价值在社会转型期的取向,应该反映人民群众的要求和呼声,关注新闻媒体自身的公信力;关注制度变迁;关注建立长效的社会保障机制;关注和维护社会公正;关注公共风险等等,帮助人们进行文化观念的转型。
- 施文青
- 关键词：新闻价值取向社会学社会转型文化观念
- 审美活动的联贯性与创新性
- 2002年
- 散文的创作是一项审美的活动，因此它的生成过程也就是一次审美意识的建构过程。
- 施文青
- 关键词：散文审美意识审美活动
