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张炳华

作品数：18 被引量：45H指数：4
供职机构：江苏广播电视大学更多>>
相关领域：文化科学理学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 8篇理学
  • 1篇语言文字

主题

  • 12篇教育
  • 9篇教学
  • 6篇物理教学
  • 6篇理教
  • 5篇多媒体
  • 4篇大学物理
  • 4篇远程教育
  • 4篇双语
  • 4篇双语教学
  • 4篇高等教育
  • 3篇远程开放
  • 3篇教学模式
  • 2篇低年级
  • 2篇远程开放教育
  • 2篇职教
  • 2篇素质教育
  • 2篇年级
  • 2篇物理规律
  • 2篇开放教育
  • 2篇课程

机构

  • 15篇江苏广播电视...
  • 4篇东南大学
  • 1篇马里兰大学

作者

  • 18篇张炳华
  • 4篇孙荣玲
  • 4篇恽瑛
  • 4篇朱延技
  • 2篇周蔚
  • 1篇骆苏菲
  • 1篇常征
  • 1篇张宁
  • 1篇瞿学良
  • 1篇方宇波
  • 1篇叶兆宁
  • 1篇潘卫东
  • 1篇王爱国
  • 1篇张勇

传媒

  • 8篇江苏广播电视...
  • 3篇物理与工程
  • 3篇国际物理教育...
  • 2篇物理教师
  • 1篇甘肃广播电视...
  • 1篇河北广播电视...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1994
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
正确指导学生理解机械波
1999年
MichaelC．WittmannRichardN.SteinbergEdwardF.Redish张炳华
关键词：物理教学机械波心智模型高等教育波速
双语物理导论课程建设与低年级学生能力培养的研究被引量：1
2004年
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作，我们采用跨学科的集成方式，创设了“物理·英语·多媒体·一体化”课程(双语物理导论)并进行了多年的实践。文中介绍了该门课程的创设体会、教学手法、实践效果以及作为课程教学依托的教材——《Bilingual Physics with Multimedia)特点、适合性和使用经验。
恽瑛孙荣玲朱延技张炳华
关键词：高等教育物理教学课程建设双语教学
加澳“一体化双重院校模式”个案分析研究被引量：1
2011年
加拿大渥太华大学与澳大利亚南昆士兰大学的"一体化双重院校模式"取得了巨大的成功和国际认可,分析后发现保证同等教育质量、实行校内校外一体化教学、发挥"无墙大学"优势、充分利用现代网络与远程教育技术、建设高素质教师队伍以及开设实用性的社区教室是两所学校在远程教育中取得成功的法宝,对我国建设开放大学启示颇多。
方宇波张炳华
关键词：远程教育网络教育技术
远程教育:在时代的变化中追求质量——第22届世界远程教育大会综述被引量：1
2006年
第22届世界远程教育大会围绕“提升在线教育、灵活教育和远程教育质量”的主题,在远程教育的价值观、提高课程的教育质量、提高院校的质量以及远程教育研究发展等方面展开研讨,与会代表就课程设计、加强组织与管理、充分认识远程教育价值、开展国际合作等问题发表观点,给我们的启示是:改变远程教育质量观,强化管理和教学支持服务,选择相关项目进行国际合作等。
常征张炳华王爱国瞿学良
关键词：远程教育
谈启发式物理解题法
1998年
在物理教学中,教师经常会听到学生这样的反映:“我能听懂教师讲授的内容,就是不会解题.”物理解题是在掌握相应物理知识的基础上,根据给定的条件,采取恰当的方法,去解释和预测物理现象的有目的行为.
张炳华
关键词：物理解题物理量子问题物理规律数学语言
创建大学物理双语教学课程的研究和实践被引量：1
2004年
双语教学是现代大学培养高素质创新人才，应对高等教育全球化挑战和提高学生外语应用能力的需要。双语物理教材由多媒体光盘、英语物理选读材料、参考译文和课外作业等部分组成。教学实践中应着重研究和探索教学目标、教学方式、教学语言和教学评价。实践结果表明，双语教学能够加深学生对物理内容的理解，提高学生的英语阅读理解能力，培养学生的创新能力和媒体课件制作能力，开发创新思維的研究能力。
张炳华
关键词：大学物理双语教学多媒体
加强高职教育专业建设的思考被引量：1
2008年
加强专业建设是高职院校加强内涵建设的基础工作,是发展高职教育,提高教学质量的关键所在。抓住高职教育专业培养目标定位,改革课程结构,加强课程建设,提升教学支持服务能力,加强师资队伍建设,强化实验实训条件和基地建设等六大核心要素,是加强专业建设的有效途径。
张炳华
关键词：高职教育
物理·多媒体·双语教学的研究与实践被引量：6
2003年
恽瑛孙荣玲张炳华朱延技
关键词：物理教学多媒体辅助教学双语教学教学研究汉语
“Bilingual Physics with Multimedia”教材的建设与低年级大学生能力培养的研究被引量：5
2006年
为使大学低年级学生尽早有阅读英文参考资料的能力、参与研究性工作,我们采用跨学科集成方式,编制了《BilingualPhysicswithMultimedia》教材,开设了“双语物理导论”课程,自2000年至今,六年中进行了七轮实践.文中介绍了教材的特点、使用经验,该门课程的创设体会、教学方法以及培养学生创新能力的做法与效果.
恽瑛孙荣玲张炳华朱延技张勇叶兆宁
关键词：多媒体
大学物理多媒体教学模式选择若干问题的探讨
1994年
张炳华
关键词：多媒体教学模式音像教材大学物理文字教材电大教师电大办学
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共2页<12>
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