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张来源

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇艺术设计
  • 2篇艺术设计教学
  • 2篇设计教学
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学生创造性思...
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇思维培养
  • 1篇专业教师
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
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  • 1篇绘画基础
  • 1篇绘画课
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程

机构

  • 2篇广州番禺职业...

作者

  • 2篇张来源

传媒

  • 1篇美术观察
  • 1篇艺术教育

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从绘画基础课程改革到艺术设计教学模式的创新被引量:2
2008年
随着艺术设计专业的持续升温,各高校艺术设计招生火爆异常,设计教学更是热闹非凡。基础绘画课程在设计专业中是去是留、是多是少,这几乎已成为艺术设计教学的一个焦点。面对这一问题,设计专业教师强调专业的重要性,基础绘画课教师则强调造型基础的必要性。其实各高校在绘画基础与专业设计的安排比例方面均有不同程度的调整,广州番禺职业技术学院艺术设计专业近年来即在此方面作出了积极的探索和卓有成效的改革。
张来源
关键词:艺术设计专业基础课程改革绘画课艺术设计教学专业教师
浅谈艺术设计教学中创造性思维能力的培养被引量:7
2008年
文章就艺术设计教学中的创造性思维培养等问题展开分析研究,探讨在思维方式的训练中如何培养学生的创造性思维,通过开拓学生的想像力空间来培养学生的创造性思维,以及在培养创造型心理素质过程中促进学生创造思维的开发。学生创造性思维的能力程度,将决定其设计水平的高低。因此,研究如何在艺术设计教学中对学生进行创造性思维培养,是艺术设计教学面对的重要课题。
张来源
关键词:创造性思维培养艺术设计教学学生创造性思维思维方式创造思维心理素质
共1页<1>
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