张开莲
- 作品数：41 被引量：173H指数：6
- 供职机构：泸州医学院药学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅重点项目国家自然科学基金四川省中医管理局科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 综合性、设计性实验在药物分析实验教学中的应用被引量：3
- 2013年
- 药物分析实验课是《药物分析》课程的重要组成部分,为培养学生的动手能力和独立思考能力,提高学生综合素质,我校在本科药学专业药物分析实验教学中开展综合性、设计性实验。本文以"阿司匹林原料药与制剂的分析"为例,探讨综合性、设计性实验在药物分析实验教学中的应用。通过综合性、设计性实验的教学,调动了学生学习的主动性,培养了学生的创新能力,同时促进了教师的教学水平和科研能力的提高。
- 王芳王俊傅秀娟张开莲
- 关键词：药物分析实验教学
- HPLC-ELSD法测定心安颗粒中黄芪甲苷的含量被引量：4
- 2009年
- 目的：建立以高效液相色谱-蒸发光散射法测定心安颗粒中黄芪甲苷含量的方法。方法：色谱柱为Kromasil ODS C18（150mm×4．6mm，5μm），流动相为乙腈-水（35：65），漂移管温度为40℃，载气（空气）流速为2．1L·min^-1.结果：黄芪甲苷进样量在1．32～7．95μg范围内的自然对数值与峰面积积分值的自然对数值呈良好的线性关系（r=0．9989）；平均回收率为97．84％，RSD=1．01％（n=9）。结论：本法简便、准确、重现性好，可用于心安颗粒的质量控制。
- 张开莲凌立新杨思进
- 关键词：心安颗粒黄芪甲苷高效液相色谱法蒸发光散射检测器
- 提高药学本科毕业设计质量的方法探索被引量：3
- 2015年
- 毕业设计(论文)是药学专业本科教学中的重要环节,笔者通过结合我院药学专业特色,从组建指导教师团队、实验研究、论文指导等环节对其做出改革,为提高药学本科毕业设计(论文)质量的进行有益探索。
- 王芳王俊傅秀娟张开莲
- 关键词：药学专业本科
- 毛细管气相色谱法测定雪抑乐中龙脑的含量被引量：5
- 2007年
- 目的:建立以毛细管气相色谱法测定雪抑乐中龙脑含量的方法。方法:色谱柱为SPBTM-1毛细管柱(30m×0.25mm×0.25μm),检测器为氢火焰离子化检测器(FID),柱温为100℃,进样器温度为235℃,检测器温度为245℃,载气为高纯氮气,流速为1.2mL.min-1,分流比为1∶10,内标为萘。结果:龙脑检测浓度在0.0464～0.2320mg.mL-1范围内与峰面积积分值呈良好的线性关系(r=0.9991);平均回收率为96.62%,RSD=0.84%(n=6)。结论:本方法简便、快速、准确,可用于雪抑乐的质量控制。
- 张开莲叶云王俊王芳
- 关键词：毛细管气相色谱法龙脑
- 咽炎含片中黄芩的TLC鉴别及黄芩苷的含量测定被引量：4
- 2010年
- 目的:薄层鉴别咽炎含片中黄芩药材,并测定有效成分黄芩苷的含量。方法:采用TLC和HPLC法。结果:鉴别方法简便、迅速,所测咽炎含片中黄芩苷的线性关系良好,其线性范围为0.0556～0.278μg(r=0.9999),回收率为101.59%;RSD为1.36%。结论:建立的方法简便、准确、重复性好、可有效的控制咽炎含片的质量。
- 柯发敏张开莲
- 关键词：TLCHPLC黄芩苷
- 注射贴药效学及临床研究
- 1999年
- 目的：研究注射贴的药效学及临床效果。方法：用动物及健康人体试验注射贴局部扩血管及镇痛作用。结果：药效学实验效果显著（P（0．01和P（0．05）。临床验证有效率为99％和84％。结论：本贴可用于静脉注射时局部扩张血管及减除疼痛，值得临床推广使用。
- 张开莲刘明蓉肖顺汉
- 关键词：血管扩张镇痛药效学
- 艾芬地尔对强迫游泳模型小鼠抗抑郁作用实验研究
- 2015年
- 目的：评价艾芬地尔对强迫游泳模型小鼠抗抑郁作用效果。方法：采用小鼠强迫游泳试验研究艾芬地尔抗抑郁作用。（1）艾芬地尔抗抑郁作用起效时间和持续时间试验：150昆明小鼠随机分为15组，每组10只，其中实验组（酒石酸艾芬地尔1mg·kg-1）、空白对照组（O．9％氯化钠注射液）、阳性对照组（氯胺酮2mg·kg-1），分别在腹腔注射给药后30min、60rain、120min、240min、300min进行强迫游泳试验；（2）艾芬地尔抗抑郁作用量效关系试验：100只昆明小鼠随机分为10组，每组10只，其中实验组（酒石酸艾芬地尔0．2mg·kg-1、1mg·kg-1、5mg·kg-1），阳性对照组（氯胺酮2mg·kg-1），空白对照组（0．9％氯化钠注射液），分别于腹腔注射后120min、240min进行强迫游泳试验；（3）反复给药后艾芬地尔抗抑郁效果评价：60只昆明小鼠随机分为6组，每组10只，其中实验组（酒石酸艾芬地尔5mg·kg-1），空白对照组（0．9％氯化钠注射液），第1、2、3组分别连续给药2d、4d、6d，三组均在最后一天给药后240min进行强迫游泳试验。结果：艾芬地尔可在120min内显著缩短强迫游泳小鼠累计不动时间，该作用可持续240min，其作用强度在1nag·kg-15mg·kg-1范围内与剂量呈正相关；反复多次给药后，其作用持续时间仍然为240min。结论：艾芬地尔对强迫游泳模型小鼠具有明显的抗抑郁作用，反复多次给药后，其抗抑郁作用持续时间维持稳定。
- 徐赛谢沂宏万美霞王芳张开莲
- 关键词：抑郁症抗抑郁作用
- 药物分析实验教学改革与实践
- 2011年
- 药物分析实验课是药物分析课程的重要组成部分，为提高药物分析实验教学效果，培养学生操作技能和药品检验能力，同时也培养学生的综合素质和创新实践能力。我校对药物分析实践教学课时设置，实验内容、授课方式和考核方式等方面进行了改革与实践。
- 王芳王俊张开莲
- 关键词：药物分析实验教学教学改革
- 毛细管气相色谱法测定雪抑乐中冰片的含量
- 2008年
- 目的建立毛细管气相色谱法测定雪抑乐中冰片的含量。方法色谱柱为SPBTM-1 Capillary Column(30m×0.25mm×0.25μm);FID检测器;柱温100℃;进样器温度235℃;检测器温度245℃;载气N2;流速1.2ml·min-1;分流比1∶10;内标萘。结果毛细管气相色谱法测定冰片的分离度和线性良好,龙脑平均回收率为96.44%(RSD=0.90%,n=6),异龙脑平均回收率为96.78%(RSD=1.15%,n=6)。结论该方法简便、快速、准确,可用于雪抑乐质量控制。
- 张开莲
- 关键词：毛细管气相色谱法冰片
- PBL教学法在生物技术制药教学中的实践被引量：1
- 2015年
- 生物技术制药是高等院校药学类专业的一门重要的专业课,为激发学生学习兴趣,提高教学质量,对生物技术制药课程教学作出改革,在教学过程中运用PBL教学模式。经过教学实践,取得了较好的教学效果。
- 王俊王芳张开莲
- 关键词：PBL教学法生物技术制药教学实践
