张仲远
- 作品数：9 被引量：92H指数：3
- 供职机构：北京大学基础医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以科学研究促进教学 培养创新型医学人才被引量：1
- 2007年
- 大学的科学研究可以更好地促进教学,提高人才培养的质量。本文试从北京大学基础医学院多年来培养创新型人才的实践来探讨新形势下培养创新型医学人才的教育模式,明确创新教育首先要在培养学生的创新意识上下工夫,使他们能够在今后的科研实践中充分发挥科研创新能力和创造力。
- 严轶峰张燕张仲远
- 关键词：创新型人才培养以问题为基础学习
- PBL教学在基础医学教学中的实践与探讨被引量：60
- 2006年
- 通过对目前基础医学课程教学情况和PBL教学状况的研究,我院结合自身的实际情况,将传统教学方法与PBL教学相结合,实施了适合我院具体情况的基础医学课程的PBL教学,既使学生较系统地掌握基础医学知识,又实现了基础医学各学科间以及基础与临床各学科之间知识的交叉,提高了学生学习的积极性和主动性,提高了学生各方面的能力,取得了较好的教学效果并总结了一定的教学经验。
- 张燕顾江李学军张仲远吴金兰阮晓群
- 关键词：PBL教学
- 中美两校教师对以问题为基础学习教学中八个问题不同解决方法的比较与思考被引量：19
- 2007年
- 在2007年3月举行的"2007年北京大学—新墨西哥大学PBL教学师资培训班"中,新墨西哥大学的教育专家和北京大学的教师都发现,在PBL教学中会遇到一些共同的问题,并且对这些问题都有各自的解决措施和手段。通过比较发现,美国专家的解决方法比较适合美国学生的实际情况,所以相对成功;而由于我国的国情原因,很难照搬美国的解决模式,同时我国目前的解决方法也不够成熟,因此需要借鉴美国的成功经验,不断完善相应的措施,创造性地发展具有中国特色的PBL教学模式,为提高我国的医学教育水平,缩短与世界先进水平的差距而努力。
- 王月丹张燕徐兰张仲远朱蕴兰
- 关键词：以问题为基础学习教师
- 加强中青年教师培养提高临床教学质量被引量：1
- 1995年
- 加强中青年教师培养提高临床教学质量北京医科大学郑丽云，王晓琴，张仲远在改革开放和建立完善社会主义市场经济体制的新形势下，各临床医院的医疗卫生改革全面深入，科室承包、点名手术、专家门诊、业余时间应聘或兼职等改革措施相继出台，这对于增强医院的活力，提高经...
- 郑丽云王晓琴张仲远
- 关键词：临床教学工作中青年教师教学质量教师队伍师资队伍建设临床医学人才
- PBL教学在基础医学教学中的实践与探讨
- 通过对目前基础医学课程教学情况PBL教学状况的研究,本院结合自身的实际情况,将传统教学方法与PBL教学相结合,实施了适合本院具体情况的基础医学课程的PBL教学,既使学生较系统地掌握基础医学知识,又实现了基础医学各学科间以...
- 张燕顾江李学军张仲远吴金兰阮晓群
- 关键词：高等医学教育基础医学课程PBL教学法
- 文献传递
- 深化教学改革,培养创新型基础医学人才
- 2006年
- 为了全面提高大学生的综合素质，培养出适应21世纪社会和科技发展所需要的高素质创新型基础医学人才，进一步转变教育观念，深化教学改革，从多方面进行了积极的探索与实践，取得了显著成果，为培养高素质创新型医学人才奠定了良好的基础。
- 张燕阮晓群吴金兰谢光普张仲远
- 关键词：教学改革创新型人才
- 对医学教育研究中一些问题的探讨被引量：1
- 1995年
- 对医学教育研究中一些问题的探讨北京医科大学基础医学院张仲远，于英心当今世界，各类科学技术正日新月异地迅猛发展，医学也正以其显著的成就向人们显示了学科发展的广阔前景。科学家预言：“２１世纪将是生命科学的世纪”。那么医学作为生命科学的一个重要分支领域，也...
- 张仲远于英心
- 关键词：医学教育生命科学自然科学
- 关于医药教育基础课程教学质量评估指标体系的研究被引量：3
- 2000年
- 程伯基郭佩芳高素英郭永清张仲远于英心范唯
- 关键词：课程建设教学质量评估课程教学教师教学医药教育基础课程
- 以教学改革为动力 建设一流基础医学人才培养基地被引量：7
- 2002年
- 总结了“基础医学”专业理科人才培养基地 5年来的建设经验 :积极开展教学研究工作 ,不断进行教学改革 ,制定了新的教学计划、教学大纲、编写了新教材、建立了良好的实习基地 ,形成了有一定特色的人才培养体系 ,取得了多项教学成果 ,探索了一条培养创新型医学人才的教学模式。
- 张仲远吴金兰阮晓群谢光普高子芬
- 关键词：教学改革高等医学教育
