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宾敏

作品数:22 被引量:30H指数:3
供职机构:郴州职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇经济管理
  • 5篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇艺术

主题

  • 6篇高职
  • 5篇院校
  • 5篇高职院校
  • 4篇教学
  • 3篇师资
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  • 3篇教育
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  • 3篇创新创业教育
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  • 2篇商务谈判
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  • 2篇谈判
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机构

  • 17篇郴州职业技术...

作者

  • 17篇宾敏
  • 14篇刘建高
  • 1篇鲁玉桃

传媒

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  • 1篇营销界

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2010
  • 1篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
三螺旋理论视角下高职院校创新创业教育师资队伍 建设应用研究
2022年
教师队伍是影响高职院校创新创业活动的关键因素,引导着创新创业的发展方向和落实情况.在大众创业万众创新的大背景下,高职院校师资队伍肩负着新的教育责任.三螺旋理论视角强调相关管理部门、企业、高职院校三方合力,形成一股螺旋状,共同推进创新创业教育的发展.本文将基于此总结高职院校师资队伍建设面临的新挑战,分析高职院校师资队伍建设当前面临的难题和成因,并提出相应的实施策略,希望对高职院校师资队伍建设有所帮助.
宾敏刘建高
关键词:三螺旋理论高职院校创新创业师资队伍
推动数字经济高质量发展的对策研究
2023年
本论文旨在研究并探讨如何推动数字经济的高质量发展。本文首先分析了数字经济的概念、特征和与传统经济的区别。接着探讨了数字经济对经济增长、就业、社会发展和环境可持续性的影响,以及面临的挑战。在论文的后半部分,提出了一系列对策,包括基础设施建设、数据管理、教育培训和政策制定,以推动数字经济的高质量发展。最后,我们通过国际经验和最佳实践,以我国的电子支付和电子商务为例,详细阐述了成功案例,以启发其他国家在数字经济领域的发展。
宾敏刘建高
关键词:数字经济基础设施数据管理教育培训电子支付
基于小屏幕手持设备移动学习课程的分析与研究被引量:3
2010年
阻碍移动学习发展瓶颈,主要是手持设备屏幕太小,丰富的数字化学习资源难以呈现,通过设计开发出适合小屏幕的移动学习课程可克服这一瓶颈。文章主要探讨怎么设计出面向移动学习的移动学习课程。
刘建高宾敏
互联网背景下高职院校创新创业课程教学创新探究
2019年
信息化不断发展为全民创业的实现提供了新的思路,作为人才培养摇篮,高职院校必须转变教育理念,运用互联网思维指导教育的不断革新,大力推进创新创业教育。本文从互联网背景下高职院校创新创业课程的必要性入手探究院校如何实现教育的创新发展,并提出了具体建议。
宾敏鲁玉桃
关键词:互联网高职院校
高职院校创新创业教育师资队伍建设存在问题及其原因分析
2021年
面对发展新时期,教育领域也在顺应时代发展,不断的改革创新,特别是在就业、人才培养等方面的压力下,对于教育教学,提出了创新创业教育,特别是面对高职院校,通过开展创新创业教育,培养出更加符合社会需求的人才,推动市场创新。然而对于创新创业教育的关键,还是在于师资力量,师资队伍是高职院校教育质量的关键因素和基本保证。本文就对当前高职院校创新创业教育现状分析师资队伍建设存在的问题,探究其原因,提出一定的对策和意见。
宾敏刘建高
关键词:高职院校创新创业教育师资队伍建设
风险分担视角下PPP模式在社区养老项目投资策略分析
2019年
随着近几年来人口老龄化的速度不断加快,政府开始积极推广社区服务养老的行业发展,并在该项目中应用PPP模式来进行服务。社区养老服务活动拥有商业周期长、投资收益率较低、回收期长、风险高的特点,导致社会资本投资时十分谨慎。为了能够有效的增加在该行业的投资信心,本文针对政府分担风险的前提下,基于蒙特卡罗模拟社区养老服务的PPP项目投资决策模型,并且对社区养老PPP项目做出合理的投策略提供了一些具有科学依据的方法。
宾敏刘建高
关键词:PPP模式
小屏幕手持设备移动学习平台的研究与设计被引量:1
2017年
近年来,随着小屏幕手持设备的快速普及,网络技术的飞速发展。催生了一种新的学习模式一一移动学习,该文在介绍移动学习内涵和特征后,结合小屏幕手持设备的特点,提出小屏幕手持设备移动学习平台的设计原则与流程,试图搭建一个移动学习平台。简述其设计应用和实施,利用移动学习平台更有效地进行学习,以其为移动学习提出一定的思考与建议。
刘建高宾敏谢思芹
关键词:移动学习平台碎片化
基于成果导向教育的高职课程改革探索与实践
2022年
在高职院校应用型人才的培养下,需i基于成果导向教育课程改革。通过教学理念’方法与教学体系的改革创新,实现课程教学策略的有效整合,以此提升高职课程教学质量和效果,满足社会对于高素质、高能力的应用型人才的需求。同样成果导向教育改革,注重于加强学生的学习成果,有助于明确课程培养目标,让学生专业基础与实践能力得到提升。基于此,本主要对基于此成果导向教育的高职课程改革探索与实践进行研究分析,旨在通过对当前的高职课程教学现状进行详细阐述,并提出相应的成果导向教学改革与实践策略,为以后类似的研究提供一些参考建议。
刘建高宾敏
关键词:高职课程教学改革
基于“互联网+”背景下市场营销策略创新研究被引量:3
2020年
在"互联网+"的背景下,社会的经济水平和科技水平均有大幅提升,人们的生活水平不断上升,个性化需求也越来越高。而为满足人们越来越高的个性化需求,企业也需要紧随时代步伐创新营销策略,不断完善营销制度,改变营销模式,加大产品对人们的吸引力,推动企业经济持续发展。
宾敏刘建高
关键词:市场营销
基于AHP的仿真教学效果评价研究——以商务谈判课程为例
2017年
仿真教学效果评价对于仿真教学的开展和推广具有十分重要的现实意义。本文从仿真教学的特点出发,以学生为主导、兼顾教师课堂实施,辅以专家教学评价,构建仿真教学效果评价指标体系,采用层次分析法,从而建立了基于AHP的仿真教学效果评价模型。
宾敏刘建高
关键词:仿真教学AHP
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