孙颖
- 作品数：75 被引量：196H指数：8
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- “向农性”教育政策的问题探究与破解思路--以农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划为例
- 随着城镇一体化的进程，国家陆续出台一系列具有向农特征的教育政策，其目的是追逐教育公平。本文以特岗计划为例，从五个侧面分析了特岗计划面临的现实问题，即社会责任与身份认同的矛盾、选拔标准与社会需求的矛盾、政策承诺与现实状况之...
- 孙颖
- 关键词：特岗教师
- 文献传递
- 新农村建设中的义务教育阶段布局调整探究——F县的个案研究
- 随着社会的发展，对农村中小学进行布局调整是建设社会主义新农村的重要组成部分，是实现教育公平的有效方法之一。影响学校布局调整的因素是多种的，包括人口情况、政府经费投入、非政府关注、环境制约以及文化基础等。深入地了解这些影响...
- 孙颖
- 关键词：新农村建设义务教育阶段
- 文献传递
- 农村教师专业自主发展的社会学动因探析被引量：1
- 2011年
- 农村教师的专业自主发展研究多集中于对教师个体主观动因方面,文章从社会学角度,分析农村教师专业自主发展的社会动因,揭示农村教师话语权条件性缺失的现状及其自主发展的理性选择。
- 孙颖
- 关键词：农村教师社会学动因
- Cripto—1的原核表达及多克隆抗体的制备
- 肿瘤是目前人类的多发病,其死亡率仅次于心血管疾病。肿瘤的发生与原癌基因有密切的关系,肿瘤的形成多伴随着原癌基因表达产物的增多。Cripto-1是一个EGF-CFC家族的生长因子样分子,超表达在许多的人实体瘤上,包括75-...
- 石莹鲍永利乌垠于春雷孙颖孟祥颖李玉新
- 文献传递
- 从自在到自觉
- 农村教师专业素质有待提升是不争事实,也是各级培训部门开展各项计划与措施的逻辑前提。事实上,由于多方面的原因,社会中对农村教师的批评声越来越强烈,甚至已经触及并突破了部分农村教师的心理承受底线。由于农村教师处于教育体系的最...
- 孙颖
- 关键词：农村教师教师教育叙事探究
- 文献传递
- 一种高发光强度的薄膜、制备方法及其用途
- 本发明公开了一种高发光强度的薄膜制备方法，所述步骤包括：步骤A：通过化学气相沉积法在衬底上制备硫化物薄膜；步骤B：通过三氟甲烷磺酸溶液对所述的硫化物薄膜表面进行表面修饰，获得高发光强度的薄膜。此外，本发明还公开了一种高发...
- 刘为振李远征孙颖冯秋实
- 文献传递
- 二十世纪上半叶日本的“对支文化事业”研究
- 20世纪20—40年代是中日国家关系由摩擦频发走向战争的历史阶段,日本通过“二十一条”、“西原借款”不断地对中国政府施加压力,向中国要求特殊权益,侵华态势日益明显,使国人深受伤害,反日、排日情绪高涨,各地纷纷开展抵制日货...
- 孙颖
- 关键词：上半叶
- 文献传递
- 党的十八大以来国外马克思主义研究述评
- 2022年
- 当代中国马克思主义理论与实践的成功,为人类文明进程作出中国贡献、提供中国智慧,也为当代世界马克思主义理论研究提供强有力的支撑。习近平总书记指出:“学习研究当代世界马克思主义思潮,对我们推进马克思主义中国化,发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义具有积极作用。”
- 韩秋红孙颖
- 关键词：马克思主义中国化国外马克思主义研究马克思主义思潮当代中国马克思主义马克思主义理论研究
- 集团化办学模式阶段化“移植”的可行性研究——基于义务教育阶段的探讨被引量：3
- 2016年
- 当前,集团化办学模式呈现出由职业教育阶段向义务教育阶段"移植"的新特点,但这种阶段化"移植"并非盲目套用,而是集团化办学模式的特点与义务教育阶段现状具有较高契合度的表现。即互补存在特点与资源短缺的路径契合、特色发展特点与质量提升的目标契合、能动参加特点与整体化发展的动力契合。为了促进集团化办学模式由理论层面向实践层面的推进,建立健全正向政策引导的舆论保障,绝对和相对方式相结合的评价保障,合作与竞争共存的制度保障,网络、远程等新技术的途径保障等综合性保障体系尤为重要。
- 孙颖
- 关键词：集团化办学义务教育阶段
- 二十世纪上半叶日本的“对支文化事业”研究——基于“东方文化事业总委员会”与“日华学会”的考察
- 20世纪20-40年代是中日国家关系由摩擦频发走向战争的历史阶段,日本通过“二十一条”、“西原借款”不断地对中国政府施加压力,向中国要求特殊权益,侵华态势日益明显,使国人深受伤害,反日、排日情绪高涨,各地纷纷开展抵制日货...
- 孙颖
- 关键词：中日教育文化侵略
