2025年2月7日
星期五
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
吴萍
作品数:
2
被引量:4
H指数:1
供职机构:
上海健康医学院
更多>>
相关领域:
文化科学
政治法律
更多>>
合作作者
郑学文
上海健康医学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
政治法律
1篇
文化科学
主题
1篇
党员
1篇
德国职业教育
1篇
学生党员
1篇
院校
1篇
院校学生
1篇
职业教育
1篇
教育
1篇
高职
1篇
高职院校
1篇
高职院校学生
1篇
高职院校学生...
1篇
发展学
1篇
发展学生党员
机构
2篇
上海健康医学...
作者
2篇
吴萍
1篇
郑学文
传媒
1篇
上海党史与党...
1篇
职业教育研究
年份
1篇
2013
1篇
2011
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
切实把好高职院校学生党员的“入口关”
2013年
本文以加强"入口关"建设为着力点,分析高职院校发展学生党员工作情况及其主要影响因素,列举上海医药高等专科学校党委的实践做法,通过易班建设、技能比武、志愿服务、社团大赛、公益活动等实践锻炼平台,建立了学生党员、入党积极分子与普通学生间的"帮扶、带教、管导、激励"四项育人机制,形成了双向促进的正效应。并提出进一步提升高职院校学生党员"入口关"工作质量的对策思考。
郑学文
贾万樑
张梅
吴萍
关键词:
高职院校
发展学生党员
德国职业教育中的行动导向学习工作任务
被引量:4
2011年
职业教育中的行动导向学习工作任务不仅可激发学习者的积极性,提高教育质量,特别对教师的专业能力提出了挑战,学习者同样也像专家那样通过新问题对自己提出挑战。当然,为职业教育开发出合适的学习工作任务并执行是非常重要的。
吴萍
关键词:
德国职业教育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张