吴松
- 作品数：5 被引量：20H指数：2
- 供职机构：广东技术师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论发展性通识教学模式的突破——当代高校教学改革的三大误区分析
- 2016年
- 在当代高等教育改革过程中，培养学生自主意识与独立思考能力的重要性受到广泛关注。发展性通识教学模式强调以全面、积极、动态的发展观看待学生学业成长过程中出现的问题，探索学生自主独立性发展的内涵与意义，用多元化通识教学模式重新构建学生的学习过程，寻找学生自主独立性与集体意识间的平衡点，进而推动学生全面、均衡、健康地发展。
- 周周吴松
- 关键词：独立性
- 我国频遭国外反倾销的环境分析被引量：2
- 2010年
- 多年来,中国一直是世界各国反倾销的矛头指向。由美国次贷危机引发的全球性金融危机,使国际经济环境进一步恶化,在西方国家不完全承认中国市场经济地位、不同国家环境差异等因素的影响下,中国企业面临的反倾销形势将更为严峻。而企业的低成本竞争、不积极应诉等因素是反倾销案例增多的内在原因。
- 蔡秋玉吴松
- 关键词：反倾销外部环境内部环境
- 应用型本科市场营销专业人才培养模式的构建与优化被引量：11
- 2011年
- 作为应用型本科院校新举办的市场营销专业,人才培养尤其要突出应用性、实操性和创新性。从广东的市场需求出发,结合我院的资源优势,市场营销专业宜将房地产营销和商务策划作为办学特色定位。在具体的人才培养方案上,根据办学定位和培养目标,宜将市场营销专业的教学内容划分为六大模块并强化实践教学,确保人才的高质量就业。
- 方敏吴松黄玲杨继福
- 关键词：应用型本科市场营销专业教学模块实践教学
- 高校公选课现状、问题及应对分析——以广东技术师范学院为样本被引量：7
- 2010年
- 广东技术师范学院公选课类别结构、教师职称结构及校区分布结构均有不合理之处,从学生问卷调查结果来看情况也不容乐观。由于思想认识不足、激励机制欠缺、开课审核不严、质量监控缺位、选课指导不足等原因,造成我国高校公选课在教、学、管等方面均存在问题,如开课数量不足、课程质量不高等。应从提高思想认识入手,努力开拓课源,加强开课审核及质量监控,搞好课程建设,加强学生选课指导,改进选课办法。
- 吴松
- 关键词：公选课教学课程质量
- 美国发展性教育的起源、范畴以及成果
- 2016年
- 美国高等教育中的发展性教育自19世纪中期起源以来,担负着支撑学术弱势群体的职责,已经有了令人瞩目的成果。目前在国内对发展性教育的内涵还存在诸多误解。从发展性教育在美国高校中的起源说起,重点阐述发展性教育的对象——发展中学生以及其覆盖的范围,发展性教育发展到今日所取得的成就,展示发展性教育肩负的历史使命及其存在的价值。
- 周周吴松
- 关键词：美国高等教育发展性教育
