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刘自如

作品数：6 被引量：1H指数：1
供职机构：通辽市实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇口语
  • 2篇口语训练
  • 2篇教学
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇语训
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂口语
  • 1篇课堂口语训练
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学评价
  • 1篇高中语文

机构

  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇通辽铁路中学

作者

  • 2篇刘自如

传媒

  • 1篇内蒙古民族大...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中语文口语训练及其教学策略
在高中语文课堂教学中进行口语训练，是青少年学生自身成长和发展的需要，是现代社会发展的要求。针对高中语文教学忽视口语训练这一现状，本文从口语训练的意义及目标、内在规律和要求出发，着重探讨在高中语文课堂进行口语训练的成功途径...
刘自如
关键词：高中语文语文课堂教学口语训练
文献传递
课堂口语训练的教学评价被引量：1
2006年
课堂口语训练的教学评价要适应口语训练教学内容和形式的要求。面向全体学生,注重因材施教和评价主体多元化,提倡发展性动态评价,以培养学生自我主动评价能力为终极目标,最终实现“教是为了不教”。
刘自如
关键词：口语训练教学评价
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