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刘娜

作品数:23 被引量:126H指数:5
供职机构:廊坊师范学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金博士科研启动基金廊坊市哲学社会科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 7篇教育
  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 5篇政治教育
  • 5篇治教
  • 5篇思想政治教育
  • 4篇教学
  • 3篇视域
  • 3篇思政
  • 3篇话语
  • 3篇话语变迁
  • 3篇价值观
  • 2篇有效性
  • 2篇语用学
  • 2篇三不朽
  • 2篇师生
  • 2篇思政课
  • 2篇思政课教学
  • 2篇立德
  • 2篇教育话语

机构

  • 20篇廊坊师范学院
  • 3篇河北工业大学
  • 2篇南开大学
  • 1篇北京政法职业...
  • 1篇新疆师范大学
  • 1篇廊坊职业技术...

作者

  • 20篇刘娜
  • 5篇杨士泰
  • 3篇谷春娟
  • 1篇王万明
  • 1篇赵炳坤
  • 1篇何美然
  • 1篇杨玉泉
  • 1篇杨桂华
  • 1篇王建强

传媒

  • 9篇教育评论
  • 9篇廊坊师范学院...
  • 2篇徐州工程学院...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育话语及其实践效果被引量:6
2011年
教育话语一般会通过宣传教育政策、探讨教育问题、营造舆论氛围等方式,对教育实践产生重大影响。在教育话语的形成过程中,我们需要关注话语表述的有效性,形成话语的社会语境和心理语境。教育话语虽然可以看作是一种教育行为,但却不能仅限于"说说而已",还应该落实于具体的教育实践,并在实践中不断完善教育话语体系的构建。
刘娜谷春娟
关键词:话语教育话语教育实践
廊坊非物质文化遗产保护与传承研究——以永清秸秆扎刻为例被引量:3
2017年
永清秸秆扎刻是廊坊非物质文化遗产的代表性项目之一,具有较高的科学研究价值和艺术价值。但由于经济效益低、后继人才匮乏、地方财政资助难以到位、相关立法保护缺失等因素,以秸秆扎刻为代表的一批非物质文化遗产面临传承困境和发展危机。因此,我们认为应该从地方政府精准扶持和全面扶持、适度产业化开发、传统技艺进课堂、全方位宣传和推广、完善相关立法等方面推动廊坊非物质文化遗产的保护和传承工作。
刘娜张海强周胤彤
关键词:非物质文化遗产
师生言语行为的动态分析被引量:1
2010年
教育活动主要是以师生间的言语交往为行为方式的一种实践活动。通过对托马斯、维什伦等语用学家的言语动态生成理论的考察,我们认为,师生间的言语交往具有一种动态性特征。对于这种动态特征的深入研究和分析,有助于了解师生言语交往的相互影响机制,并为我们在言语交往层面探索提高教育有效性的途径提供理论支持。
刘娜
关键词:言语行为师生言语行为动态性有效性
廊坊市广场文化与社科普及的共建机制研究
2015年
广场文化与社科普及都是满足人民群众精神文化需求的重要途径,将两者有机结合,可以实现两方面建设的相互促进和共同发展。实现两者共建的有效机制包括完备基础设施均衡发展机制、健全组织协调机制、形成内容引导机制和形式创新机制、完善多种渠道的经费保障机制等。
刘娜
关键词:广场文化社科普及共建机制
思想政治教育的话语模式及接受效果分析被引量:3
2016年
思想政治教育的实效性取决于接受主体对思政话语的接受程度。不同的话语模式具有不同的接受效果,增强思想政治教育实效性,就要依据主体需求,结合具体语境、话语功能和接受效果等因素选用恰当的话语模式,努力实现话语模式转变与教育理念更新的双向互动。
刘娜杨士泰
关键词:思想政治教育话语模式
以法治方式建立推动京津冀协同发展的长效机制
2018年
京津冀协同发展是促进区域经济协调发展的重要战略。建立以法治方式推动京津冀协同发展的长效机制,应坚持合目的原则、整体性原则、平等自愿原则和合宪原则等法治建设原则,着力做好以下几个方面的工作:完善相关立法,提供强有力的法律支撑;强化落实环节,建立高效的行政、司法协同机制;建立统一规范的市场体系,创造良好的市场法治环境。
杨士泰刘娜何美然
关键词:法治
从语用角度探索中小城市社会矛盾的化解问题
2011年
中小城市社会矛盾的化解问题关系到我国城市化进程的顺利推进以及和谐社会的构建。运用语用学理论和研究成果,能够为社会矛盾的化解提供新的视角和有效途径。从语用角度来看,保障话语权为矛盾化解提供了基本前提,合理运用语用原则、语用策略为矛盾化解提供了有效方法,而要想使这种方法发挥更大的作用,则需要建立对话协商的长效机制。
刘娜
关键词:社会矛盾语用策略化解机制
游戏情境中对话式师生交往关系的构建被引量:3
2012年
和谐融洽的师生关系是教育功能实现的基石。当前,传统的师生关系已经不能适应新的教育形势需求,因此,需要构建一种新型师生关系。这种师生关系,倡导师生以一种游戏精神投入到教育活动中,双方作为平等的主体,在"我—你"关系中进行沟通和交流,在相互理解的基础上,通过对话进行有效交往。作为一般的指导原则,这种对话式师生交往关系的构建,必定会促进师生关系的整体改善和良性发展。
刘娜谷春娟
关键词:新型师生关系游戏交往关系
立德树人理念的历史渊源与内涵被引量:72
2014年
立德树人理念可以追溯到先秦时期"三不朽"的人生理想以及管仲的教育思想,其中蕴含着深刻的理论内涵、清晰的逻辑层次以及全新的时代特征。在传承优秀传统教育理念的基础上,结合社会发展需求,党的十八大报告将立德树人确立为教育的根本任务,这为我们重新审视教育的性质、功能、任务、目标,以及深化教育改革提供了基调,指明了方向。
刘娜杨士泰
关键词:立德树人三不朽历史渊源
东沽港中幡的困境与发展对策探析
2021年
作为省级非物质文化遗产,东沽港中幡具有自身艺术和组织特色。但由于自身发展的局限以及外在因素的影响,目前它的生存状况堪忧。要扭转这种困境,就需要发挥市场在资源配置中的决定性作用和政府"有形手"的调控作用,充分利用乡村振兴战略等各种有利因素,内外合力,多措并举,努力促进这一"非遗"项目的振兴。
刘娜
关键词:非物质文化遗产
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