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俞蕾蕾

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：宁波大学教师教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇真问题
  • 1篇提问
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂对话
  • 1篇教师
  • 1篇教师提问

机构

  • 1篇宁波大学

作者

  • 1篇俞蕾蕾
  • 1篇张光陆

传媒

  • 1篇教育科学论坛

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
促进课堂对话的教师提问
2014年
有效的教师提问能够促进课堂对话。但是,当前许多教师的课堂提问存在着许多缺陷,许多教师将充斥着无效问题的假对话视为课堂对话,造成课堂对话无法正常进行。课堂对话需要真问题,而有效的教师课堂提问具有平等性、层次性、启发性、简要性等特征。
俞蕾蕾张光陆
关键词：课堂对话真问题教师提问
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共1页<1>
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