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何晗

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:萍乡高等专科学校数学系更多>>
相关领域:自然科学总论文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇职高
  • 2篇数学
  • 2篇数学学习
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高职高专学生
  • 2篇高专
  • 2篇高专学生
  • 2篇高等数学
  • 1篇数学情感
  • 1篇数学学习状况
  • 1篇情感
  • 1篇教学原则
  • 1篇教学
  • 1篇高等数学学习

机构

  • 2篇萍乡高等专科...
  • 2篇东华理工大学

作者

  • 2篇何晗
  • 2篇梁莉菁
  • 2篇何珊
  • 2篇李其胜
  • 2篇何金明

传媒

  • 2篇萍乡高等专科...

年份

  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职高专学生高等数学学习方法探讨被引量:1
2009年
高职高专院校大学生不同程度地存在数学学习焦虑现象。那么,大一新生怎样才能学好高等数学呢?一是调整心态,建立新型的数学情感。二是调整学法,适应教法,树立信心。三是掌握一些具体的学习方法,如:学会接收信息,掌握基本概念,善用数学语言,善于总结。
李其胜何金明何晗梁莉菁何珊
关键词:高等数学数学情感
高职高专学生高等数学学习状况调查研究被引量:5
2009年
高等职业教育已成为我国高等教育的主体,高等教育规模的扩大,使高职高专生源质量普遍下降。调查显示,高职高专大多数学生高等数学学习效果不佳。为此,建议:强化高等数学实用意识;培养高职高专学生学习能力;正确认识与实践高职高专教学"以应用为目的,以必需和够用为度"的教学原则。
李其胜何金明何晗梁莉菁何珊
关键词:高职高专高等数学教学原则
共1页<1>
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