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丁雪松

作品数:10 被引量:31H指数:3
供职机构:同济大学建筑与城市规划学院更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律建筑科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇大学生
  • 5篇高校
  • 4篇教育
  • 3篇养成
  • 3篇责任感
  • 3篇社会
  • 3篇社会责任感
  • 2篇大学生社会
  • 2篇大学生社会责...
  • 2篇学生社会责任...
  • 2篇建筑
  • 2篇建筑类
  • 2篇建筑类高校
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想工...
  • 1篇大学新生
  • 1篇党建

机构

  • 10篇同济大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇钦州学院
  • 1篇上海科学技术...

作者

  • 10篇丁雪松
  • 6篇李睿
  • 5篇刘扬
  • 3篇王晓庆
  • 2篇张志敏
  • 1篇甘英
  • 1篇沈雯
  • 1篇陆居怡
  • 1篇刘颂
  • 1篇唐丽娜

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇上海党史与党...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇高校辅导员学...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇高校学生工作...

年份

  • 1篇2022
  • 4篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生社会责任感养成教育研究被引量:18
2013年
大学生社会责任感养成教育要在明确内涵、继承传统的基础上,从现状分析入手,在指导思想和实践层面,实现由自由发挥状态向自觉发展状态的转变,切实体现层次性,符合规律性,讲求示范性。
李睿王晓庆丁雪松刘扬
关键词:大学生社会责任感养成教育
提升新时代高校党建“双创”成果辐射力研究——以同济大学建筑与城市规划学院党委为例
2022年
自高校开展党建“双创”工作以来,全国先后涌现出三批共299个优秀的党建标杆院系,总结了众多可供借鉴的党建工作经验。本文基于全国党建标杆院系同济大学建筑与城市规划学院党建工作的建设成果,从辐射广度、辐射影响、传播力度、影响力度、引导力度五个方面探索高校党建“双创”成果的辐射力,以期充分发挥党建标杆院系的榜样作用。
刘颂唐楚虹丁雪松
关键词:党建双创
高校辅导员精细化培训机制研究被引量:3
2016年
高校辅导员队伍建设随着专业化、职业化的深入发展,取得了长足的进步。新形势下,面对辅导员自身独立性、差异性的发展变化,以及日益具体化、个性化的培训需求,需要在辅导员培训的过程中,将"专业化细分"和"问题导向"的"精细化"理念一以贯之,进一步提升辅导员的专业素养和职业能力,不断完善辅导员培训的机制体系。
陆居怡丁雪松李睿
关键词:辅导员精细化
设计类专业大学生“预就业”模式研究被引量:3
2014年
设计类专业学生的就业过程需要大量的设计实践,而传统的仅扎堆于毕业年的就业模式不能很好地适应这一需要。如何结合传统就业流程,探索新模式来提升就业质量,文章提出要挖掘学生在校期间所有与潜在用人单位接触的渠道,促进学生与单位在这些渠道中建立认同感,即"预就业"模式。
李睿丁雪松甘英
关键词:设计类专业
大学生职业素质培育的路径探析
2016年
大学生在职业规划意识、择业观念、择业心理、求职诚信方面的职业素质堪忧。通过纵向阶梯式推进以及横向模块化支撑策略,可以实现大学生职业素质培育的过程化培养。通过实现大学生职业素质自我评价、跟踪调研以及社会反馈评价的系统化,可以保障大学生职业素质培育的系统化培养。
丁雪松王晓庆刘扬
高校新生辅导员的工作策略
2012年
刚跨进大学校门的新生,面对新的环境、新的学习生活方式,往往会产生各种适应性问题,辅导员如何帮助学生做好角色转换便显得尤为重要。本文试图从大学新生思想状态特征出发,进一步论述高校新生辅导员的工作策略,帮助学生更好地实现成长成才的目标。高校辅导员是沟通学校和学生的桥梁和纽带,既是一名教育者,又是学生工作中最基层的领导者、组织管理者和协调者。中共中央16号文件指出,辅导员是大学生思想工作的主力军,在向学生宣传党的路线、方针、政策,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观上,担负着重要职责。了解新生的思想特点和适应不良的表现,是高校新生辅导员面对的首要课题。
沈雯刘扬丁雪松
关键词:高校辅导员高校新生大学新生大学生思想工作
基于职业素养教育的社会责任感养成路径研究——以高等职业教育为例被引量:2
2016年
高等职业教育,旨在培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才,服务社会主义现代化建设。文章基于职业基本素养教育方面的研讨,拟在鼓励高职学生树立崇高理想,增强对国家、对人民高度的责任感,成长成为"与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗"的合格人才方面提供一定的借鉴和参考。
唐丽娜李睿丁雪松
关键词:职业基本素养社会责任感
建筑类高校卓越工程师人才培养模式的研究——新生入学心理教育机制的再研究
2012年
在当前卓越工程师培养的大背景下,大学生心理教育已成为建筑类高校学生素质教育的重要内容。本文旨在分析当前高校新生生源特点,注重开展多形式、多层次的心理教育,不断探索新生心理教育的新模式、新途径,为卓越人才培养打好坚实基础。
丁雪松李睿张志敏刘扬
关键词:心理教育
基于工具理性与价值理性融合的大学生社会责任感养成路径被引量:5
2016年
大学生社会责任感的培养,是高等教育的重要课题,更是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。在高等教育中,更应不断强化社会责任感养成教育,积极倡导"服务国家和人民的社会责任感"的培养,造就"与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗"的卓越人才。本文从工具理性和价值理性的概念入手,着重从工具理性与价值理性的分离、不同侧重甚至畸变异化三个方面剖析了大学生社会责任意识缺失的成因,并结合工具理性与价值理性相融合的理念进一步探索大学生社会责任感养成的路径,以期提供一定的借鉴和参考。
李睿丁雪松李柳醒
关键词:社会责任感
建筑类高校卓越工程师人才培养模式研究——新生入学阶段性教育机制初探
2012年
新生入学教育是新生成功开启大学学习和生活的关键,是加强和改进大学生思想政治教育的重要环节。通过导航图的构建,利用分阶段教育的方式,引导新生坚定学习坐标,明确发展方向,为其做顺利成长成才奠定良好的基础。
丁雪松王晓庆刘扬张志敏
关键词:阶段性教育导航图
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