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齐春萍

作品数:10 被引量:15H指数:3
供职机构:北京理工大学设计与艺术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇一般工业技术
  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程

主题

  • 3篇教育
  • 2篇研究生教育
  • 2篇网络
  • 2篇文化
  • 1篇德育
  • 1篇德育创新
  • 1篇德育方式
  • 1篇电脑
  • 1篇电子产品
  • 1篇性能特点
  • 1篇院校
  • 1篇招生
  • 1篇招生规模
  • 1篇质量管理
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇色彩传达
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计教育
  • 1篇设计实践
  • 1篇生理

机构

  • 10篇北京理工大学
  • 1篇陕西科技大学

作者

  • 10篇齐春萍
  • 2篇刘永瞻
  • 2篇蔡婷婷
  • 1篇杨辉
  • 1篇吴彬
  • 1篇宋希博
  • 1篇张淳
  • 1篇曹西京
  • 1篇贾争现
  • 1篇朱东华
  • 1篇宁兵
  • 1篇曹巨江

传媒

  • 2篇装饰
  • 2篇辽宁教育研究
  • 1篇教育与职业
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇轻工机械
  • 1篇北京理工大学...
  • 1篇北京理工大学...
  • 1篇2002工业...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 5篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络时代的工业设计走向被引量:2
2003年
网络本身是中性的,它提供的仅仅是一个信息承载空间。网络对于工业设计的意义在于:一方面,网络的出现带来新的设计现象;另一方面,导致在设计领域及设计工具、方法上的延伸与拓展。
刘永瞻齐春萍
关键词:网络
论新时期研究生德育创新
2003年
研究生教育的国际化、多元化、信息化及其管理社会化的新形势下 ,研究生德育面临严峻的挑战。研究生德育应坚持开放性、科学性、平等性原则 ,在内容、形式、方法、机制等方面进行改进和创新。
蔡婷婷齐春萍宋希博
关键词:研究生教育德育创新德育方式高校教育内容
谈工业设计专业《机械结构与设计》课程改革
2001年
齐春萍
关键词:工业设计专业
弧面凸轮钢球式机械手的设计研究被引量:1
2003年
提出一种新型的凸轮钢球式机械手 ,介绍了其结构形式及工作原理 ,推导了其啮合方程和凸轮廓面方程 ,研制了样机。这种新型机械手简化了现有的弧面凸轮机械手的结构 。
曹西京贾争现曹巨江张淳齐春萍
关键词:结构形式性能特点
中国传统文化和现代设计被引量:2
2007年
中国的设计始于上世纪80年代,那时中国的门户刚刚打开,四面八方‘风’吹来,多少令我们有些措手不及,这一点从发展初期存在严重西化倾向的设计作品中便可知一二。在外来文化的猛烈攻势下,我们似乎一下子迷失了自己的方向,中国的传统文化也似乎一度到了束之高阁的边缘。然而随着时代的进步和我国设计实践的深入,大多数设计师又逐渐认识到了重新审视本土文化的重要性,在这方面也不断有开明的设计师作着大量有益尝试,目的在于找到如何实现传统文化和现代设计的有机融合的途径、方法。事实上,笔者认为,也只有这样,中国的明日设计之路上才能亮起一盏明灯。
吴彬齐春萍
关键词:传统文化民族性
技术监测在研究生教育质量管理中的应用被引量:3
2003年
本文将现代企业管理的技术监测引入研究生教育质量管理领域 ,并对其必要性和可能性加以论证 ;论述了对研究生教育质量实施技术监测的内容及步骤 。
蔡婷婷齐春萍朱东华
关键词:研究生教育质量管理招生规模数据采集
关于理工科院校工业设计教育的思考
2009年
在理工科院校的大环境下如何办好工业设计专业,是值得每个工业设计教育工作者深思的问题。文章基于多年工业设计专业教学的实践,从课程体系、教学基地场所、教学实践环节、合理的实践机制等几个方面,探讨了工业设计专业的办学发展方向,以及学生如何在教师指导的设计实践中实现设计能力的提高,提出了设计实践理工科院校的工业设计教育模式。
齐春萍
关键词:设计教学设计实践
“色以达意”——企业色彩论被引量:3
2003年
宁兵齐春萍
关键词:色彩传达生理反应电子产品IMAC苹果电脑
产品设计之网络化趋势探讨
网络本身是中性的,它提供的仅仅是一个信息承载空间.网络对于工业设计的意义在于:一方面,关于设计概念本身的思考与认知将是设计界永恒的话题,网络的出现带来新的设计现象,将使我们在这条路上走的更远;另一方面,网络是人类改造自然...
齐春萍刘永瞻
关键词:网络无形价值
文献传递
设计尊重论被引量:4
2005年
设计行为的展开必然要建立在特定的客观条件下,因而设计只有给予周围的客观条件以足够的尊重,建立共生共存的协调关系,才能得到同样的回馈。本文重点分析了设计应该如何通过与这些客观因素建立相互尊重的关系,从而保证设计顺利、健康、蓬勃地发展。
杨辉齐春萍
关键词:文化
共1页<1>
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