黄明
- 作品数：15 被引量：107H指数：4
- 供职机构：哈尔滨师范大学经济学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 建构主义理论在会计案例教学中的应用被引量：5
- 2007年
- 文章以建构主义理论为会计案例教学研究的理论基础,以建构主义的知识观、学习观、课程观、教学观和评价观为指导建立会计案例教学体系。
- 黄明郭大伟
- 关键词：建构主义会计案例教学
- 经济环境对企业财务会计目的的影响
- 2008年
- 简述经济环境对企业财务会计目的的影响。
- 黄明
- 关键词：企业财务会计目的
- 公司治理与企业内部会计控制体系的构建
- 2005年
- 在公司制的委托代理机制下,会计信息对于董事会和经理层委托和受托契约的签订、履行和考核具有十分重要的作用。一个有效率的科学的公司治理结构必须加强企业内部会计控制。但公司治理矛盾的客观存在又对企业内部会计控制产生不利的影响。解决企业会计控制问题,必须使会计控制从公司管理的范畴上升到公司治理的高度,使会计控制构成公司治理的重要组成部分。本文分析了公司治理与企业内部会计控制关系,提出强化企业内部控制,须建立企业内部双层会计控制体系,一是公司治理层面会计控制,二是公司管理层面会计控制,从而建立起责、权、利相统一的会计控制运行机制和监督考核机制。
- 郭大伟黄明
- 关键词：公司治理会计控制
- 案例教学中的案例选取与设计被引量：80
- 2006年
- 案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法，已成为工商管理教育的重要方式。近年来我国在部分应用性较强的专业学科，例如会计、法律、工商管理、市场营销等，进行了运用案例教学的初步尝试。开展案例教学，将经济生活中复杂、生动、鲜活的经济活动融会于教学之中．无疑是理论与实践相结合的有效途径。然而．由于受传统教学方式的影响，很多教师对案例教学缺乏足够的认识．在教学案例的选取与设计技巧、案例教学的组织实施方法等方面与国外相比存在较大差距．
- 黄明郭大伟
- 关键词：教学方法案例教学
- 高等教育应注重培养应用型人才
- 2009年
- 人才的培养是关乎未来社会发展的重要工程，应用型人才更是经济发展的基础。随着世界文化交融以及人们对教育文明进化的体验，探索现代人才教育理念和模式，是高等院校教育工作者的切近需要。
- 黄海琛黄明
- 关键词：教育理念教学改革应用型人才
- 本科会计人才职场需求的三维度分析
- 2008年
- 针对对本科会计人才的需求,分析当今市场经济条件下会计人员职场需求的三个维度。
- 黄明郭大伟
- 关键词：本科会计人才三个维度
- 略论构建会计诚信评价体系被引量：1
- 2006年
- 遏制会计造假需要诚信回归,重塑会计诚信要依靠全社会道德水准的提高和专业会计人员职业道德、专业素质的不断加强。目前,当务之急是建立合理的会计诚信评价体系,通过设计合理的量化指标和评价程序,划分合理的评价等级,来衡量和评估专业会计人员的诚信度,使会计诚信在社会舆论监督、自我约束、自我控制、自我追求的良性循环中得到重塑。
- 黄明郭大伟
- 关键词：会计管理会计诚信
- 本科会计考核评价体系中主客体的诚信伦理研究
- 2010年
- 会计教学考核与评价是指以教育为对象,研究教育目标与相应的教育现象之间的关系,并给予定量或定性的价值判断。这种评价涉及到教师与学生之间相互关系,评价体系的构成与价值取向等问题涉及到道德观念,是诚信问题在评价中的体现,将影响教育评价的真实性和可信度。
- 黄明黄海琛
- 关键词：教育目标诚信伦理
- 会计专业应用型人才培养模式研究
- 2012年
- 近年来,社会用人标准开始偏重人才的社会适应性和实际岗位工作能力。更多的是需求知识面较宽,专业理论扎实,动手能力较强的应用型人才。培养会计专业人才要从知识与素质及专业操作技能的结合方面研究人才的培养模式,从课程设置、实验室、师资队伍和建立校外实训基地方面给予必要的保障。
- 黄海琛黄明
- 关键词：会计专业应用型人才社会需求
- 人文引领是高校教师发展范式转换的必然路径被引量：1
- 2010年
- 教育是一种人文事业,它追求人的自由而全面发展。用人文精神引领科学教育,能够促进人与社会,人与自然的和谐发展。教师的职业具有"双专业性",从理论上说,教师既应是教学专家,又应是教育专家。教学专家主要指向学生传授知识和智慧;教育专家主要指培养学生的品性和德行。学生品德和人文素质的培养,是一个贯彻始终的工程,不仅是思政教师的责任,更是全体教师必须承担的责任。
- 黄明黄海琛
- 关键词：人文精神人文引领范式转换
