黄凯
- 作品数：13 被引量：25H指数：3
- 供职机构：北京师范大学附属实验中学更多>>
- 发文基金：国家重点实验室开放基金北京市优秀博士学位论文指导教师科技项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 大学生情绪调节与气质的相关研究
- 目的 了解大学生情绪调节策略的使用情况及气质类型的特点,并探究情绪调节策略与气质各维度之间的关系.方法 随机选取478 名在校大学生,发放情绪调节策略问卷(Gross,2003)及成人EAS 气质量表(Buss &...
- 张媛媛殷恒婵郭卓黄凯
- 关键词：大学生情绪调节策略气质
- 北京大学生游泳运动员情绪调节策略特点研究
- 目的:情绪调节是运动心理学研究中的热点问题。Gross的情绪调节理论表明,认知重评和表达抑制策略是情绪调节过程中最常用的两种情绪调节策略。研究发现,这两种情绪调节策略的使用对情感、认知、社会行为和幸福感都有影响,认知重评...
- 黄凯殷恒婵王畅郭卓
- 关键词：情绪调节策略游泳运动员大学生
- 文献传递
- 我国传统健身项目对中老年人身体机能的改善——以平衡功能为切入点被引量：1
- 2015年
- 众多研究表明,中老年人的跌倒是由于年龄的增长导致下肢肌力减退、关节柔韧性下降、前庭与本体感觉降低和中老年疾病等,使平衡功能下降而引起的。而平衡功能又是中老年人获得步行能力、完成日常生活中各种活动的基础之一,因此,帮助其恢复良好的平衡功能至关重要。大量研究证实我国传统健身项目可有效改善平衡功能,是预防跌倒的有效方法。该文将国内外近年有关我国传统健身项目对改善中老年人平衡功能影响的研究进展做一综述,为该领域研究者提供参考。
- 王曼季苇袁圣敏黄凯
- 关键词：中老年人跌倒
- 运动与非运动情境内隐情绪调节策略测量工具的研制与检验被引量：9
- 2014年
- 研究目的:本研究旨在研发一套测量在生活悲伤、生活愉悦、运动悲伤、运动愉悦4种情境下,运动与非运动群体内隐情绪调节策略与特点的测量工具,该工具能够对个体的内隐情绪调节策略进行诊断与评价。研究方法:1)通过对436名运动与非运动群体大学生进行问卷调查,选出代表认知重评和表达抑制的词语,并运用该词语编写句子,共265句;再以运动与非运动群体大学生40名作为新样本,以选择偏向和反应时为标准,对所编句子进行筛选,确定了96句为测量工具材料,并编制内隐情绪调节策略测量任务程序。2)再重新选取85名运动与非运动群体大学生为对象,测量内隐情绪调节目标启动前、后,被试观看4种情境的情绪图片时的情绪反应和句子整理任务的选择偏向,并采用MP150多导生理记录仪同步记录其观看情绪图片时皮电、心率指标的变化,以此对内隐情绪调节策略测量任务程序的测量效果进行检验。研究结果:启动前、后被试的皮电和心率有显著差异,说明工具有效启动了被试进行内隐情绪调节的目标;句子整理任务能够测量出被试自动选择的内隐情绪调节策略为5种类型(认知重评、表达抑制、认知重评和表达抑制共用、除认知重评和表达抑制以外的其他策略、无特定策略);进一步的分析发现,运动与非运动群体面对不同情境时所采用的调节策略存在差异。研究结论:编制的内隐情绪调节策略测量工具,能够有效测量不同情境下个体所使用的内隐情绪调节策略。
- 杜吟殷恒婵马强黄凯傅雪林王畅崔蕾
- 关键词：运动情境
- 内隐情绪调节综述
- 2014年
- 内隐情绪调节是人们在日常生活中经常使用却又不容易觉察的一种情绪调节方式。本文对内隐情绪调节进行了简单介绍,重点区分了内隐情绪调节的概念,介绍了内隐情绪调节的自动化目标追求特征,以期为以后的内隐情绪调节研究提供参考。
- 黄凯王畅王琼
- 运动群体大学生情绪调节与父母教养方式的相关研究被引量：2
- 2014年
- 目的:了解运动群体大学生情绪调节策略的使用情况,并探究运动群体大学生情绪调节策略与父母教养方式各维度之间的关系。方法:选取122名运动群体大学生,使用情绪调节策略问卷(Gross,2003)、简式父母教养方式问卷(蒋奖等,2010)施测。结果:运动群体大学生在情绪调节使用上,认知重评策略得分显著高于表达抑制(t=12.26,p<0.01)。运动群体女生在认知重评策略上得分显著高于运动群体男生(t=-2.04,p<0.05)。认知重评策略与父亲的拒绝维度呈负相关(p<0.05),与母亲的拒绝维度呈显著负相关(p<0.01),认知重评策略和父母亲的情感温暖均呈显著正相关(p<0.01);表达抑制策略与父亲情感温暖呈负相关(p<0.05)。结论:运动群体大学生使用认知重评策略频率更高。运动群体中,女生比男生使用更多的认知重评策略。运动群体大学生情绪调节策略与父母教养方式存在相关。父母亲使用拒绝方式多的大学生认知重评策略使用少,父母亲经常使用情感温暖这种方式的大学生认知重评策略使用频率高,父亲使用情感温暖方式的大学生表达抑制策略使用少。
- 张媛媛郭卓黄凯
- 关键词：父母教养方式
- 大学生情绪调节与气质的相关研究
- 目的了解大学生情绪调节策略的使用情况及气质类型的特点,并探究情绪调节策略与气质各维度之间的关系。方法随机选取478名在校大学生,发放情绪调节策略问卷(Gross,2003)及成人EAS气质量表(Buss & R.Plom...
- 张媛媛殷恒婵郭卓黄凯
- 关键词：大学生情绪调节策略气质
- 文献传递
- 翻转课堂在我国体育教学中的应用及优势被引量：8
- 2016年
- 翻转课堂改变了传统的教学结构,使师生能够更合理有效地利用面对面的交流时间,实现了教学方式的革新。在体育教学中应用翻转课堂,具有覆盖人群广、自主学习、因材施教、学习资源丰富等优势。在全球翻转课堂发展热潮的背景下,探讨分析体育教育的数字化发展与实际环境的结合点,为翻转课堂在体育教学中的实施提供参考。
- 黄凯王琪魏佳李阔
- 关键词：体育教学信息技术
- 北京大学生游泳运动员情绪调节策略特点研究
- 目的：情绪调节是运动心理学研究中的热点问题.Gross的情绪调节理论表明,认知重评和表达抑制策略是情绪调节过程中最常用的两种情绪调节策略.研究发现,这两种情绪调节策略的使用对情感、认知、社会行为和幸福感都有影响,认知重评...
- 黄凯殷恒婵王畅郭卓
- 关键词：情绪调节策略游泳运动员大学生
- 高中《体育与健康》课程健康教育实施影响因素研究被引量：3
- 2017年
- 本研究采用文献资料和访谈调查以及逻辑推理等方法，研究了影响高中《体育与健康》课程中健康教育开展的因素，研究认为，影响《体育与健康》课程健康教育的因素包括体育与健康课程融合后的相关教学理论研究不足，相关文件规定模糊，不利于健康教育的实施。健康教育实施的主体——体育教师没有得到应有的重视和培养，职前教育和在职培训严重缺乏。《体育与健康》课程课时少以及健康教育考核缺失也是影响《体育与健康》课程中健康教育实施的重要影响因素。基于上述影响健康教育实施的因素情况，本研究提出了相关的措施和建议，以期为未来的《体育与健康》课程中健康教育实施提供一定的参考。
- 马强殷恒婵黄凯郭卓毛丽华
- 关键词：《体育与健康》课程健康教育影响因素
