黄东教
- 作品数：24 被引量：38H指数：4
- 供职机构：钦州学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术社会学更多>>
- 广西滨海体育旅游与少数民族体育文化共生探讨被引量：2
- 2016年
- 以滨海旅游与少数民族体育文化共生的意义和价值为切入点,可剖析广西滨海体育旅游发展的背景、区位、资源、政策等优势,滨海体育旅游发展应以市场为导向,尊重市场需求;以资源为基础,凸显特色文化;以保护为前提,多重效益并重;以全局为视野,提倡综合开发的发展原则。未来开发的策略应为:管协并进,科学管理;凸显特色,优化产品;区域联动,合作共赢;深化宣传,提升认识;降低门槛,产业运行等。
- 黄东教
- 关键词：体育旅游民族体育文化
- 广西面向东盟的少数民族体育文化发展被引量：6
- 2015年
- 剖析东盟与广西少数民族体育交流的现状,阐述阻隔与羁绊民族体育文化发展的因素:生存土壤的流失;强势文化的紧逼;宣传媒介的偏向。理清东盟发展的地缘、机缘、文缘优势,探讨以挖掘内涵,传承精神为出发点;以平等交流,互惠互动为关注点;以创新迎合时代为着眼点的发展原则,并提出了管协机制并举;耦合产业探索;媒体协作助力;融合教育渗透的发展策略。
- 黄东教李乃琼尹继林
- 关键词：群众体育民族传统体育
- 广西滨海体育旅游带开发研究
- 2016年
- 根据广西滨海体育旅游发展前景,应构建广西滨海体育旅游带基础,建立政策与制度共融、规划与调适并重、软件与硬件同施、效益与价值齐驱的开发原则,并需构建宣传体系、建立运行机构、形成高优产品、树立品牌意识,促进广西滨海体育旅游业持续发展。
- 黄东教
- 大学公共体育“流动式分层”教学模式的探讨
- 2012年
- 本文拟将"流动式分层"教学理念融入到大学公共体育教学中,探讨不同层次的学生在教学目标、教学内容、教学评价方面的差异,以及各层次在"流动"的过程中值得注意的问题,意在为高校公共体育教学改革提供有益的理论借鉴。
- 黄东教
- 关键词：公共体育课
- “流动式分层”教学模式在大学公共体育排球教学中的实践研究被引量：2
- 2012年
- 将"流动式分层"教学模式运用于大学公共体育排球教学中,通过对比发现,进行"流动式分层"教学的学生在技能水平和认知态度方面都优于进行"传统教学"的学生。
- 黄东教
- 关键词：排球
- 大学生心理健康的运动处方研究
- 2011年
- 本文从运动处方对心理健康的影响;不同的心理倾向需要不同的处方;制定处方的基本原则和制定处方时需要注意的问题等几面方面进行分析,意在为制定出能促进大学生心理健康,治疗和预防心理疾病的运动处方提供一定的理论依据,更好的促进大学生心理健康教育的发展。
- 黄东教
- 关键词：大学生心理健康运动处方
- 不同运动处方对高校大学生心理健康影响的实验性研究
- 2011年
- 采用运动处方的形式对改善高校大学生心理健康的效果进行研究,不断探索帮助大学生优化心理品质、增强社会适应能力的方法和途径,无疑对提高整个大学生群体乃至整个民族的素质具有重要而深远的意义。
- 黄东教
- 关键词：运动处方SCL-90量表心理健康
- 流动式分层教学在大学公共体育足球选项课中的应用
- 2012年
- 将流动式分层教学和传统体育教学运用于大学公共体育足球教学中,探讨两种教学方法对身体素质和运动技能的影响.实验表明:传统体育教学在三项技能测试中,有两项测试明显优于实验前,身体素质测试与实验前无明显的差异;流动式分层教学的三项技能测试和三项身体素质测试都明显的优于实验前;流动式分层教学的三项身体素质和三项运动技能测试明显优于传统体育教学.
- 邓欣黄东教
- 关键词：传统教学公共体育足球
- 关于广西高校实施体育俱乐部教学改革的思考——以钦州学院为例
- 2015年
- 以高校体育教学改革背景为起点，剖析体育俱乐部的内涵，分析钦州学院体育俱乐部教学改革的政策、师资、场地基础，阐述体育俱乐部教学的运行架构。探讨其分层性、自由性、兴趣性、分享性优势，最后提出管协共融、项目优化、外向延伸、资源提升、宣传助力的完善对策。
- 黄东教
- 关键词：体育教学广西高校俱乐部教学
- 体育俱乐部教学质量监控体系研究——以钦州学院为例
- 2019年
- 构建科学、合理的教学质量监控体系是高等教育不断扩张背景下对质量需求的现实应答。运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等对广西钦州学院体育俱乐部教学监控体系进行研究,在剖析监控意义的基础上提出系统性、可行性、有效性、全员性的监控原则,并围绕谁监控、监控什么、如何监控三个问题构建体育俱乐部教学质量监控体系。
- 黄东教
- 关键词：俱乐部体育教学
