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高艳萍

作品数:31 被引量:62H指数:4
供职机构:山西医科大学汾阳学院更多>>
发文基金:山西省自然科学基金山西省青年科技研究基金山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 24篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 10篇幽门螺
  • 10篇幽门螺杆菌
  • 10篇螺杆菌
  • 7篇教学
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  • 5篇医学微生物学
  • 5篇生物学
  • 5篇微生物学
  • 5篇教育
  • 5篇教学改革
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  • 2篇增殖
  • 2篇思政
  • 2篇逃逸

机构

  • 31篇山西医科大学
  • 1篇甘肃中医药大...
  • 1篇山西医科大学...
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  • 1篇山西省人民医...

作者

  • 31篇高艳萍
  • 7篇原素梅
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传媒

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  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中华骨质疏松...

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 5篇2001
  • 1篇2000
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
案例引入法与PBL相结合在医学微生物学教学中的应用被引量:4
2018年
目的为适应现代医学的发展与教学理念转变,与国家教育标准相对应,对本校2013—2015级5年制临床医学专业学生的医学微生物学教学进行了连续三年的教学模式的改革,并对实际效果进行分析。方法将临床本科学生随机分为两组,教改组课堂上采用案例引入式教学与课后PBL相结合的方法,对照组采用传统教学法授课。结果教改组医学微生物考试总成绩与临床分析问题能力明显高于对照组(P<0.05),两组学生对记忆性知识掌握程度上无明显差异。结论案例引入法与PBL相结合的教学模式极大地提高了学生的学习兴趣和临床思维能力。
郝燕高艳萍原素梅
关键词:医学微生物学PBL
双语语义分析法在医学微生物学术语教学中的应用
2012年
医学微生物学存在术语多、易混淆、难记忆的特点。在术语教学过程中,运用双语语义分析法,不但有利于学生准确理解概念,更重要的是激发了学生的学习兴趣,培养了学生的学习能力,而且还充实了教师备课、讲课的内容,达到教学双赢的目的。
原素梅姚红高艳萍郝素珍
关键词:医学微生物学教学方法
幽门螺杆菌对人组织淋巴瘤细胞的损伤作用及机制被引量:1
2018年
目的观察幽门螺杆菌(Hp)对人组织淋巴瘤细胞的损伤作用,探讨Hp诱导的胃黏膜慢性炎症反应机制。方法取人组织细胞淋巴瘤细胞系U937,分为Hp组和对照组。Hp组按细菌与细胞100∶1的比例加入Hp,对照组加入等体积RPMI1640培养液,培养14 h。采用ELISA法检测两组细胞培养上清中炎症因子巨噬细胞移动抑制因子(MIF)、白细胞介素1β(IL-1β)水平; RT-PCR法检测细胞中MIF、IL-1β、核因子κB抑制蛋白α(IκB-α)、核因子κB(NF-κB) mRNA的相对表达量; CCK-8法检测细胞增殖情况,判断细胞毒性; Western boltting法检测细胞内IκB-α、NF-κB p65蛋白表达。结果 Hp组细胞培养上清中MIF、IL-1β水平较对照组升高(P均<0. 05),细胞中MIF、IL-1β、IκB-α、NF-κB mRNA表达较对照组升高(P均<0. 05),细胞增殖的OD值降低(P <0. 01),IκB-α、NF-κB p65蛋白表达较对照组升高(P均<0. 05)。结论 Hp感染人组织淋巴瘤细胞后可诱导相关炎症因子分泌增加,激活NF-κB信号通路,进而促进人组织淋巴瘤细胞的炎症损伤,扰乱机体免疫防御反应,导致胃黏膜慢性炎症的发生发展。
宋光永张晓荣郭松佳高艳萍
关键词:幽门螺杆菌白细胞介素1Β核因子ΚB
临床基础检验技术教学中渗透人文教育的探索被引量:3
2020年
当前医学检验的迅猛发展,检验的仪器化、自动化使得检验人员人文意识进一步淡化,抱怨、投诉时有发生,医护人员与检验者之间相互信任度不够,故加强检验技术人员的人文教育非常重要。在医学检验专业教学中全程贯穿人文素质教育,通过转变思想认识、学会换位思考、拓宽交流渠道、提升实战能力等方式使专业与人文精神相互融合、相互渗透,以期培养出为临床、为社会服务的具有服务意识、法律意识、竞争意识、创新意识的新型医学检验人才。
任吉莲高艳萍薛翠娥郝小夏王建荣
关键词:人文教育教学改革
病原生物学课程设置现状及改革思路被引量:2
2001年
高艳萍
关键词:病原生物学课程设置教学改革
以护理本科生为对象的《生物化学》教材及习题集编写建议的调查被引量:1
2016年
目的调查分析护理本科生对《生物化学》教材及习题集编写的意见和建议。方法采用自制问卷对279名护理本科生进行调查,总结学生对《生物化学》教材及习题册编写的建议。结果调查认为该套教材应该紧密结合护理专业需求,同时对内容进行简化、实用化,以提高学生学习兴趣。结论学生们认为教材应适当增加护理专业相关知识,增加可读性和生动性,而习题集应该简洁明了,重点突出,具有一定创新性。
王鑫张晓延康智芳高艳萍
关键词:生物化学护理本科生问卷调查
雌激素与脑血流物化特性的相关性分析
目的:观察雌激素与脑血流物化特性的相关性.方法:采用随机研究方法将入选病例62例,分为治疗组32例与对照组30例,将脑电图、脑循环动力检测作为脑血流的物理学特性的指标,将血脂、血液流变学指标作为脑血流的生物化学特性的指标...
高艳萍
关键词:物化特性血液粘滞性雌激素脑血流
文献传递
环黄芪醇通过Nrf2/HO-1信号通路在t-BHP诱导的C2C12细胞损伤中的保护作用被引量:2
2021年
该文旨在探讨环黄芪醇对叔丁基过氧化氢(t-BHP)诱导小鼠C2C12成肌细胞氧化应激损伤的保护作用及机制研究。用不同浓度的环黄芪醇和100 μmol/L t-BHP处理C2C12细胞;采用CCK-8法检测细胞活力;EdU-488实验检测细胞增殖;DCFH-DA荧光探针法测定细胞的ROS水平;生化法检测细胞中MDA、SOD水平;Western blot检测PAX7、MYOD、Keap1、Nrf2、HO-1蛋白表达量;细胞免疫荧光检测Nrf2核转位情况。结果显示,与t-BHP组相比,环黄芪醇能提高C2C12细胞活力,降低胞内ROS和MDA含量,提高SOD活性;环黄芪醇亦可促进细胞增殖、分化相关蛋白PAX7、MYOD的表达。环黄芪醇可通过抑制Keap1蛋白表达,促进Nrf2与Keap1解偶联后的入核表达,上调下游关键分子HO-1蛋白的表达。si-Nrf2处理能够抑制Nrf2/HO-1信号通路,提高ROS的生成,抑制环黄芪醇对t-BHP诱导的C2C12氧化损伤的拮抗作用。这提示环黄芪醇可在t-BHP诱导的C2C12细胞氧化损伤中发挥保护作用,其机制可能与抑制Keap1的表达、促进Nrf2的核转位、上调HO-1的表达相关。
刘利马蓓蓓李梦俊张晓荣高艳萍
关键词:C2C12细胞
幽门螺杆菌感染介导IL-1β升高导致C57BL小鼠骨骼肌衰减被引量:1
2021年
目的:探讨幽门螺杆菌感染导致的IL-1β升高对C57BL小鼠骨骼肌的影响及机制。方法:将24只C57BL小鼠平均分为4组:对照组(M)、低浓度组(L)、中浓度组(I)、高浓度组(H),对照组用生理盐水处理,处理组分别用低浓度0.3 ml、中浓度0.6 ml、高浓度0.9 ml幽门螺杆菌悬液(菌液浓度调至1×10^(9) CFU/ml)处理。采用物理方法测量小鼠的握力。ELISA检测小鼠血清中的炎症因子。HE染色观察小鼠胃黏膜、小鼠腓肠肌组织、小鼠比目鱼肌组织的炎症浸润程度及小鼠骨骼肌的变化情况。免疫组化观察IL-1β、MYOG表达。分别用qPCR和Western blot检测pNF-κB、IL-1β、MYOD1、MYOG的mRNA和蛋白表达水平。结果:幽门螺杆菌感染激活NF-κB通路使IL-1β升高,导致C57BL小鼠骨骼肌衰减。与对照组相比,随幽门螺杆菌浓度的增加炎症浸润程度增强;pNF-κB、IL-1β的mRNA水平升高(P<0.05)MYOD1、MYOG表达降低(P<0.05);小鼠腓肠肌、比目鱼肌中pNF-κB、IL-1β等炎症相关蛋白表达增强(P<0.05),肌肉相关蛋白MYOD1、MYOG表达降低(P<0.05),骨骼肌组织出现衰减。结论:幽门螺杆菌感染C57BL小鼠激活NF-κB通路使IL-1β升高导致小鼠骨骼肌衰减。
李梦俊张晓荣王婧高艳萍
关键词:幽门螺杆菌白介素-1Β
在校大专护生参加护理本科自学考试的调查分析与思考
2000年
张金梅高艳萍宋丹
关键词:自学考试护理专业
共4页<1234>
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