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马宁

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:安徽蚌埠工艺美术学校更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇传统文化
  • 1篇图案
  • 1篇图案教学
  • 1篇文化渗透
  • 1篇教学

机构

  • 2篇中国美术学院
  • 2篇安徽蚌埠工艺...

作者

  • 2篇刘晓东
  • 2篇马宁

传媒

  • 1篇传播力研究
  • 1篇艺术教育

年份

  • 2篇2020
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论图案教学中的创新与探索
2020年
随着创新意识的不断增强,教育领域对创新意识的培养也越来越重视。在艺术类院校的图案设计课堂中,师生的创新意识即是创作的动力源泉。纵观艺术教育史,“图案”课程对于艺术设计教育非常重要,“图案”教学不仅能提高学生对美的鉴赏能力,还能带领学生了解人类发展的文明历程,了解艺术的发展就是人类文明的发展。通过教育教学中的探索与创新,了解不同时期、不同地域、不同阶级等对图案的表达。在学习中借鉴先辈的智慧,在作品创作中培养学生的独立思考能力、创新能力等。
刘晓东马宁
关键词:图案教学传统文化
论现代设计教学中优秀传统文化渗透的实施策略
2020年
优秀传统文化对现代设计教学有着深远的影响,值得教育工作者在教学中深思与探索,不仅要探寻优秀传统文化的魅力,还要将其与现代设计进行融合,通过恰当的教学手段使优秀传统文化不断渗透到现代设计教学中。文章认为,其具体的实施策略可以是灵活多变的,根据不同的设计课程、不同专业的学生进行合理设计,无论采用何种实施策略,都要坚持以学生为中心,不断提升现代设计教学的文化内涵。
刘晓东马宁
关键词:传统文化
共1页<1>
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