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顾国强

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:同济大学更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇当事
  • 1篇当事人
  • 1篇定势
  • 1篇性状
  • 1篇正当
  • 1篇正当竞争
  • 1篇人造木材
  • 1篇商业秘密
  • 1篇石粉
  • 1篇思维
  • 1篇思维定势
  • 1篇推广应用
  • 1篇企业
  • 1篇企业管理
  • 1篇转让合同
  • 1篇资产
  • 1篇综合评估
  • 1篇污染
  • 1篇污染评估
  • 1篇污染现状

机构

  • 8篇同济大学

作者

  • 8篇顾国强
  • 3篇祝志明
  • 3篇吕靖
  • 2篇姜富明
  • 2篇何小冬
  • 1篇何戈博
  • 1篇刘勤明
  • 1篇曹民干
  • 1篇吴建国
  • 1篇王慧中
  • 1篇蒋宁

传媒

  • 2篇同济大学学报...
  • 2篇研究与发展管...
  • 2篇成都理工大学...
  • 1篇中国高等教育

年份

  • 3篇2003
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1994
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
官、产、学、研结合是通衢——从“大口径复合管”在上海成功推广应用中得到的启示
2003年
顾国强何小冬蒋宁
关键词:推广应用大口径复合管钢管
南安石粉的污染现状及开发价值的综合评估
曹民干顾国强李孙逵吴建国何戈博
该课题针对石粉的特点,在作了客观的、大量的理化和性状分析的基础上,寻找最科学、最合理、经济的利用依据。根据南安石粉品质、成分分析,可以做很多高附加值骨料。探索创新和客观研究相结合,提出了大量有价值的科学开发建议,探索治理...
关键词:
关键词:石粉污染评估理化性状
高等教育要因材施以创造之教被引量:1
1994年
因材施教是一条古老而具有生命力的教学原则,其重要性已普遍为人们接受,因材施教的终极目标是为了培育人才。孟子提出“因人而异”的教法,朱熹在《四书集注》中说“圣贤施教,各因其才。”均表述了因材施教的某些涵义,按现今的说法。
顾国强王慧中
关键词:创造教育创造思维传统教育创造力创造性思维思维定势
对“人造木材”成果成功转化引出的思考
1998年
顾国强吕靖姜富明祝志明
关于高校技术秘密及其法律保护
1996年
技术具有使用价值,是技术所有者的资产。一般讲技术是无形资产,但它的存在的表现形式应该是有形的。如技术设计图纸资料,技术描述成的文字、影片、录音、录像等等。这些都是无形资产依附的有形载体。从某种意义上讲,科技人员本人也是技术的载体,因为科技人员能掌握技术要领,有些技艺除了人的经济技巧外,甚至难于表现为其它的载体。
祝志明顾国强吕靖
关键词:法律保护反不正当竞争法无形资产高校商业秘密
探索多元化的产学研合作机制被引量:3
1999年
姜富明顾国强
关键词:产学研合作机制
产学合作 甘当配角 不断创新 领先一步──同济大学液压同步整体提升课题组怎样做到重大科技任务不断
1997年
顾国强祝志明吕靖刘勤明
高校加强涉外技术合同管理的对策与思考被引量:3
2003年
中国加入WTO后,高校将在更高的层次内和更广阔的领域中参与国际科技合作,由此关联到涉外技术合同的管理。本文通过对签订涉外技术合同中存在问题进行分析。从如何掌握签订合同技巧,防范风险以及遵循国际惯例,加强涉外技术合同的管理的探讨,提出对策和建议。
何小冬顾国强
关键词:技术合同企业国际科技合作WTO企业管理合同当事人技术转让合同
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