韩茂源
- 作品数：11 被引量：197H指数：4
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- 论高职英语分级教学被引量：1
- 2010年
- 由于学生英语基础的参差不齐所产生的教学困境在高职英语教学中较为普遍,按照惯例组织的高职英语教学常常产生这样的问题:教学效果不彰,英语学习两级分化;英语教师难以组织教学,教学评价困难。高职英语分级教学是解决该问题的有效方法,有利于激发学生的自主学习兴趣及提高教师的教学质量。
- 韩茂源
- 关键词：教学困境
- 行动导向教学法在高职英语教学中的应用被引量：3
- 2011年
- 从英语教学法的发展和演化可以看出，应通过任务来组织英语教学；一线高素质技能型人才所需要的英语知识与应用能力应是情景性的，程序性的，动作性的；由德国引进的行动导向教学法能够满足这两个需求。在高职英语教学中．采用行动导向教学法应该做好：以交际作为教学的主线、以活动课作为主要课堂形式和开发校本教材。
- 韩茂源
- 关键词：高职英语教学行动导向教学法
- 工学结合下的高职公共英语课程建设
- 2010年
- 本文指出了高职公共英语课程存在的问题:教学目标错位、EGP比重大、应用性不强、应试倾向严重。阐明了工学结合的课程观对高职公共英语教学提出的新要求:教学内容上以讲授和实践程序性知识为主,教学方法上以活动课为主。论述了工学结合下的高职英语的建设方向:突出职业特色、突出应用能力、完善评估体系。
- 韩茂源
- 《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》中的学业质量研究被引量：10
- 2021年
- 本文探讨了《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》(以下简称《课标》)中学业质量的定位和功能,并从校本教学实践的视角,围绕基于学业质量的课程设计、教学策略、教学评测、教学管理机制创新四个方面,就如何落实《课标》中的学业质量提出具体的参考和借鉴意见。
- 李霄翔吴寒韩茂源
- 关键词：学业质量教学测评
- 试论公共基础课在高职人才培养中的作用被引量：9
- 2010年
- 阐述了公共基础课的功能，分析了公共基础课功能与人才培养目标之间的关系，阐明了公共基础课在高职人才培养的中作用．
- 韩茂源
- “双高计划”背景下公共英语在线课程建设与应用研究——以陕西省精品在线课《高职实用综合英语》为例被引量：4
- 2022年
- 高职院校人才培养的趋势是培养具有国际竞争力的高端技能型人才,而具备英语实践应用能力是培养具备国际竞争力高端技能型人才的关键。为贯彻落实全国教育大会精神,推动高职院校双高建设,《高职实用综合英语》根据金课建设标准和双高建设对英语课程的要求,打造具有高职特色的英语在线课程。文章从课程的定位、建设、特色及应用推广等方面介绍了陕西工业职业技术学院自建英语在线课《高职实用综合英语》的情况,并提出了高职院校公共英语在线课程建设与应用的一些建议。
- 赵雨韩茂源
- 关键词：公共英语
- 浅论高职班主任的工作重点和方法被引量：25
- 2010年
- 高职生有自身的特点,高职班主任必须根据高职生的特点来管理班级。高职班主任必须深入班级,必须进行调查研究,学风建设和心理健康应成为高职班主任工作的重点。
- 韩茂源
- 关键词：高职班主任
- 行动导向教学法的理论释义及实践解读被引量：141
- 2011年
- 行动导向教学是由德国引进的先进的教学方法;行动导向教学法符合建构主义教学观;符合高职生形象思维占相对优势的智能特点;切合高素质技能型人才培养规格,因为技能必须通过行动来培养;切合职业教育的学习范式,因为不管是行为学习、情景学习还是整体学习都需要通过行动来学习;简述了行动导向教学法的内涵及其一般教学模式、应用中的培养重点和关键点。
- 韩茂源
- 关键词：行动导向教学法
- 当前价值观教育模式的探讨被引量：2
- 2010年
- 一、当前我国价值观的状况
随着改革的日渐深入，东西方文化、传统文明与现代文明、主流文化与非主流文化发生了激烈的对撞，加之全球化进程的加快和信息社会的来临，上述几种价值取向不同的异质文化组成了文化多元化的社会。作为社会一分子，中小学生在价值评判和选择构成上也受到了强烈冲击，其价值观呈现以下几种状况。
- 韩茂源
- 关键词：价值观非主流文化信息社会东西方文化文化多元化现代文明
