您的位置: 专家智库 > >

陈达波

作品数:13 被引量:21H指数:3
供职机构:四川师范大学音乐学院更多>>
发文基金:四川省哲学社会科学“十一五”规划项目四川省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学语言文字历史地理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇艺术
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 11篇音乐
  • 2篇学术
  • 2篇音乐学
  • 2篇音乐学术
  • 2篇音乐研究
  • 2篇王光祈
  • 2篇乐学
  • 1篇新文化
  • 1篇新文化运动
  • 1篇学术规范
  • 1篇学术论文
  • 1篇演出
  • 1篇演出活动
  • 1篇音乐会
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇音乐课程改革
  • 1篇音乐论文
  • 1篇音乐论文写作
  • 1篇载文

机构

  • 12篇四川音乐学院
  • 7篇四川师范大学

作者

  • 13篇陈达波
  • 7篇李虻
  • 5篇李姝
  • 1篇黄万品
  • 1篇庾光蓉
  • 1篇张丽蓉

传媒

  • 10篇音乐探索
  • 1篇交响(西安音...
  • 1篇黄钟(武汉音...

年份

  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇1997
  • 1篇1992
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
王光祈治学精神的启示——写在《王光祈文集》出版之际被引量:1
2009年
《王光祈文集》的出版为我们提供了一个全面向王光祈先生学习的范本。对照王光祈的治学精神,反思当前的诸如学术不端、学术腐败等现象,更有针对性。我们需要更多像王光祈先生这样的知识分子,充实我国的学术理论研究队伍。
陈达波
关键词:王光祈治学精神
王光祈与民族音乐的发展被引量:3
2003年
早在70年多前,王光祈先生就对我国民族音乐作了大量的分析、研究工作,其对民族音乐的许多观点,现今看来,还有许多借鉴之处。如何振兴民族音乐,王光祈提出了三个步骤,并在许多论文中对其进行阐述,对发展我国民族音乐起到积极作用。
陈达波李姝
关键词:王光祈民族音乐新文化运动传统音乐民间音乐爱国主义
音乐学术论文规范的常见问题及对策被引量:3
2003年
黄万品陈达波
关键词:音乐学术论文学术规范科研管理注释
高校音乐科研评价体系研究被引量:3
2011年
本文从现行的科研评价现状入手,剖析了目前高校科研评价模式所存在的主要问题——忽视学科差异、评价指标不全面、未体现音乐特色等等,并从音乐科研评价的理论与现实出发,阐明音乐学科与其他传统学科存在的明显差异,提出了音乐科研评价的策略,力求为建立完善的音乐科研评价体系提供依据。
庾光蓉李虻陈达波
我国音乐核心期刊测定尝试被引量:1
1992年
我国音乐期刊目前已达数十种,本文运用被转载率和被索引率两种统计方法,以人民大学“复印报刊资料”《音乐、舞蹈研究》为依据,测定出我国10种音乐核心期刊,现将有关测试方法及结果说明如下。
陈达波张丽蓉
关键词:转载率报刊资料载文量全文复印
怎样做好音乐科研课题被引量:2
2010年
音乐科研课题与音乐工作者科研能力和艺术实践水平的提高密切相关,是考核个人综合能力的重要组成部分。从课题选择到申报书的撰写,从课题研究到研究报告的撰写,各个步骤、程序环环相扣,缺一不可。本文将对做好音乐科研课题的某些关键环节、特点进行阐述,以期促进音乐科研的繁荣。
李虻陈达波李姝
音乐科研能力评价体系研究现状综论述被引量:1
2010年
文章从显性科研能力和隐性科研能力的界定入手,分析了音乐科研能力形成与评价机制的现状,在国家文科类评价标准的前提下,提出了兼顾音乐特色的科研能力评价研究新思路,并在"研究思路探讨"、"研究难点与创新的讨论"等小标题下,提出了该领域一些亟待解决的问题。
李虻陈达波
《音乐论文写作》课程改革的多样化思考
2008年
《音乐论文写作》课程直接影响到音乐专业学生科研能力的培养和学位论文的写作,是培养音乐人才综合素质的重要内容,但由于长期得不到应有的重视,《音乐论文写作》现状令人堪忧。很多音乐院系将其并入《应用文写作》课程,忽略了音乐论文写作的核心和基础是音乐研究,即便设置了《音乐论文写作》课程,教材、师资、教学内容与实践的结合等方面却缺乏相应的标准和规范,这种需与求之间的巨大差距使本门课程的教学模式与教学效果与希望达成的教学目标相去甚远。
李虻陈达波李姝
关键词:音乐论文音乐论文写作音乐课程改革
运用文献资料法进行音乐研究被引量:3
2009年
对于音乐的研究必须建立在大量文献资料的基础上,文献资料法是进行音乐研究最有效的科学的研究方法,合理准确地运用文献资料可使音乐研究工作取得事半功倍的效果。
李姝陈达波李虻
关键词:文献资料法
音乐科研能力中隐性与显性的分类及特征分析被引量:2
2011年
音乐科研能力可以分为隐性能力和显性能力两类,其中隐性科研能力在音乐研究中具有特殊的意义,但对这部分的研究却一直处于空白状态。这导致对音乐科研整体性和音乐科研能力个体性的评价出现偏差,使评价体系往往只反映显性能力部分,忽略或淡化了隐性能力部分。本文从音乐科研知识结构的属性和特征入手,分析了音乐科研中隐性能力和显性能力的特点及现实评价体系中显性能力的评价指标,为建立适合音乐科研能力的评价体系奠定了基础。
李虻陈达波
共2页<12>
聚类工具0