陈琳
- 作品数：35 被引量：60H指数：4
- 供职机构：湖南大学更多>>
- 发文基金：湖南省交通科技项目湖南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理交通运输工程环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
- 高速公路路面沉积物的污染特性被引量：2
- 2013年
- 对湖南省长潭西高速公路不同采样点的路面沉积物进行取样分析,并检测了样品的颗粒级配、COD、重金属(Cu、Zn、Pb和Cd)和有机质。结果表明,路面沉积物主要以粒径<0.15 mm的颗粒为主;较小颗粒物中的COD含量高于较大颗粒中的COD含量;粒径在0.15 mm以下的颗粒物所含重金属Cu、Zn、Pb和Cd的浓度普遍高于所选的土壤标准值,降雨一旦形成径流将会产生严重的污染危害;沉积物中的有机质含量对重金属的吸附有一定的影响,有机质含量越高,沉积物中重金属含量相对也高。
- 叶颖徐沛斌翟云波陈琳
- 关键词：有机质
- 长沙市夏季大气颗粒物中重金属的形态及其源解析被引量：12
- 2010年
- 对长沙市高开区、经开区、开福区以及马坡岭4个采样点夏季的大气颗粒物（TSP）浓度以及颗粒物中的重金属元素Cu、Zn、Mn、Pb和Cd的浓度和形态分布进行了研究分析,利用污染因子（Cf）对重金属元素的可保持能力进行了评价,并利用因子分析方法（PCA）分析TSP中重金属元素的主要来源。结果显示长沙市夏季TSP平均浓度为220.7μg/m3,表明长沙市颗粒物污染较严重。TSP中重金属元素浓度大小顺序为：Zn〉Pb〉Cu〉Mn〉Cd。从形态分布来看,大约63.3%~89.0%的Cu主要存在于可氧化态（F3）,而Mn在这一态中分布最少。元素Zn、Cd则主要分布在弱酸提取态,分别占了70%和35%。Pb主要分布在残渣态,大约为24%~43%。由污染因子计算可知Cu、Cd和Zn比Mn、Pb有更高的迁移性。
- 陈琳翟云波杨芳何益得彭文锋付宗敏
- 关键词：重金属总悬浮颗粒物污染因子源解析
- 医改背景下公立C医院薪酬管理研究
- 随着我国经济社会的发展,医药卫生事业取得了较大的进步。在医改背景下,“公益性”成为了公立医院发展的突出要求。随着药品零差价、大型设备检查费大幅降低、医保干预等医改政策的实施,如何有效改革公立医院医务工作者的薪酬管理,使其...
- 陈琳
- 关键词：医药卫生体制改革薪酬管理
- 公路路面径流污染生态处理初探
- 2014年
- 公路路面径流具有较高的污染强度,对公路环境产生一定的影响,而生态处理技术是一种有效的解决公路路面径流污染问题的处理手段。分析了公路路面径流处理现状,阐述了国内外生态处理技术的研究和应用现状,并根据路面径流水质特征、公路路段环境特征以及各种生态处理技术的作用原理,对不同高速公路路段径流污水处理工艺提出了合理的建议,以实现最大的生态效益和环保效益。
- 叶颖李定策王亚琴杨帆刘微陈琳
- 关键词：路面径流生态处理氧化塘生物滤池地下渗滤
- 我国文科大学生科学教育研究
- 科学是一种文化，它渗透到了人们生活的各个领域。面向文科大学生开展科学教育的目的在于促进他们理解科学、提高他们的科学素养水平。对文科大学生进行科学教育，有其深刻的意义：其一，它有利于文科大学生个体的全面发展;其二，它有利于...
- 陈琳
- 关键词：文科大学生科学教育课程设置教学内容师资力量
- 文献传递
- 老龄化社会的产品通用设计研究
- 2020年
- 以适应老龄社会的产品为研究对象，以通用设计的理论为指导，提出了产品通用设计的易用性方法，体现了通用设计对老年人关爱。
- 陈琳
- 关键词：休闲产品人口老龄化易用性
- 铸造车间自动配料监控系统的设计与实现
- 采用Profibus-DP现场总线和短距离ZigBee无线网络技术，研究与设计了一套现代化大型铸造车间用的自动配料监控系统。该系统可以有效地实时监视与控制配料过程中各种设备的运行状况和主要技术数据，通过在系统中增加红外激...
- 陈琳
- 关键词：功能模块数据处理工艺信息
- 基于三层架构的企业在线教育系统的设计与实现
- 随着创建学习型组织越来越受到重视,企业都加强了对员工的素质教育培训力度。如何妥善处理加强教育培训和控制培训成本之间的矛盾,将是制约教育培训工作开展的一项重要议题。随着信息化水平的发展提高,在线教育系统应运而生,为解决上述...
- 陈琳
- 关键词：在线教育资源管理
- 一种降水量预测方法及系统
- 本发明公开了一种降水量预测方法及系统。该方法包括：采集历史降水量数据；对所述历史降水量数据进行处理，得到处理后的降水量数据；采用MEEMD方法对所述处理后的降水量数据进行分解，得到多个不同频率的分解项和余项；确定降水量预...
- 王永涛刘坚李蓉索鑫宇陈琳
- 高中材料作文拟题教学研究
- 在语文教学研究中，材料作文及其相关的教学问题一直是研究热点，但对于材料作文拟题教学的研究不够重视，缺少反思。材料作文的拟题能力，体现了高中生个人的整体写作水平，是考察学生表达能力的重要依据，然而迄今为止未见对其进行系统研...
- 陈琳
- 关键词：高中语文材料作文课程标准
- 文献传递
