陈加柱
- 作品数：13 被引量：36H指数：3
- 供职机构：江苏省洪泽中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>
- 提高中学化学课堂教学有效性的新思路——例说布点教学法的四步操作被引量：6
- 2009年
- 新课程改革把如何促进学生学习方式的变革作为重点之一，倡导自主、合作、探究的学习方式。江苏省特级教师姚湘仁老师创立的布点教学法，因为发现了学的生长图及其运动规律，进而创立了布点图和四步操作，成为在班级授课制条件下促进学生自主、合作、探究学习的课堂教学方法。
- 陈加柱
- 关键词：布点教学法教学有效性化学课堂学生学习方式课堂教学方法
- 问题图运动教学在试卷讲评课中的应用——以高一化学阶段测试讲评课为例被引量：1
- 2017年
- 分析了当前中学化学试卷及练习讲评课存在的主要问题;对问题图运动教学的核心概念、操作原理、教学要求进行了概述;以一节高一化学阶段测试讲评课为例,介绍在中学化学试卷讲评课中运作问题图运动的方法与策略;对上好中学化学试卷或练习讲评课进行了一些反思。
- 陈加柱
- 关键词：试卷讲评化学教学
- 例谈布点图在高考化学复习课中的应用
- 2010年
- 高考化学复习的主要目的是：帮助学生梳理知识，使知识结构化、网络化、系统化；针对考试大纲对各考点的具体要求，以典型例题为载体，训练解题方法和技巧；通过适当的变式练习及综合训练，提高学生的解题能力和应试水平。在高考化学复习中，如何在强化知识结构的同时避免变成新课的简单重复？
- 陈加柱魏书彬
- 关键词：化学复习课高考知识结构化梳理知识典型例题
- 俗名快览
- 2001年
- 刘启成陈加柱
- 关键词：化学物质俗名生石灰漂白粉明矾
- 浅议高中化学实验教学的问题与对策被引量：21
- 2015年
- 通过观察与研究发现,当前高中化学实验教学中常见问题有：高中学生学习化学的时间和动手实验的机会减少,学生学习化学的兴趣在消退,教师研究化学实验教学呈两极分化状态,新课程有关实验探究的要求没有落到实处.提出的解决问题的对策主要包括：统一师生对化学实验的认识,制定切实可行的实验计划,统筹兼顾演示实验、分组实验、探究实验和家庭实验,优化实验教学流程,提高化学教师研究性学习能力等.
- 魏书彬陈加柱
- 关键词：课程标准高中化学实验教学
- 中学化学教学中运作知与不知的策略及案例
- 2013年
- 以高一化学“二氧化硫的性质和作用”（苏教版《化学l》）的课堂教学为例，介绍布点教学法的课堂教学流程及其运作知与不知的方法与策略，并对教师引导、帮助、促进学生自主建构知识、形成学习策略、提高学习能力的途径作了一些探讨。
- 陈加柱
- 关键词：布点教学法
- 基于“知与不知互动”的课堂教学模式及案例被引量：3
- 2011年
- 以高一化学＂乙醇＂（人教版必修②）的教学设计为例,介绍布点教学法的几个核心概念、教学流程和课堂教学特色,认为有效的课堂教学就是在探明学生已知和未知的基础上,运作学生已知与未知的互动与转化,引导并帮助学生自主建构知识、选择学习策略、提高学习能力。
- 陈加柱
- 关键词：布点教学法
- 构建研究型“名师工作室”的实践与反思被引量：4
- 2017年
- 名师工作室引领下的县域教师培训现已成为各地教育部门的一种新选择。本文从构建研究型"名师工作室"的内涵及价值、洪泽县"魏书彬名师工作室"研训实践和关于构建研究型"名师工作室"的思考等三个方面,介绍洪泽县"魏书彬名师工作室"在以研究型名师工作室培养研究型教师方面所做的探索,为此领域的研究提供参考。
- 陈加柱魏书彬
- 关键词：研究型教师名师工作室教师专业发展
