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陈伟平

作品数:5 被引量:25H指数:3
供职机构:上海电视大学信息与工程系更多>>
发文基金:上海市高等教育学会课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇网络课程
  • 3篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇信息平台
  • 1篇远程教育
  • 1篇设计模式
  • 1篇主题
  • 1篇资源建设
  • 1篇资源库
  • 1篇资源体系
  • 1篇资源应用
  • 1篇网络课程建设
  • 1篇网络课程设计
  • 1篇网上教学
  • 1篇网校
  • 1篇教育
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程设计
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 5篇上海电视大学
  • 1篇上海财经大学
  • 1篇上海市电化教...

作者

  • 5篇陈伟平
  • 2篇陈海建
  • 1篇张永忠
  • 1篇黄河笑
  • 1篇梁志华
  • 1篇盛英洁
  • 1篇郭永进
  • 1篇鞠昆汝

传媒

  • 2篇中小学信息技...
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国电化教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“引领式”网络课程设计模式探讨被引量:8
2010年
本文通过对目前网络课程应用情况进行分析,提出"引领式"网络课程设计模式,即通过教师引领和网络课程机制引领,促使学习者在特定时间内有目标、有计划地学习指定的在线课程内容。本文主要围绕"如何有效地组织资源""如何有效地激励学习者学习"这两个核心问题进行"引领式"网络课程设计模式探讨,针对该模式进行核心内容、核心机制和辅助工具设计,并针对学习者和教师在该网络课程模式下的实施操作流程进行设计研究,最后对"引领式"网络课程的应用效果进行预测,并对后续研究进行了总结和展望。
陈伟平易志亮李雪张永忠
关键词:网络课程设计模式
网络课程开发平台的比较研究被引量:7
2011年
网络课程的开发对开放教育的教学质量起着重要的作用,因此如何建立一个好的网络课程开发平台就显得至关重要。本研究采用文献检索分析、实验开发等方法从技术层面、学习模式层面和普及层面对依赖传统技术的网络课程开发平台、各学校开发的网络课程开发平台、商业化的网络课程开发平台和基于云计算的开发平台等四种主要的开发平台进行了比较,结果表明,基于云计算的商业化网络课程开发平台是未来的发展趋势。最后,文章还提出了未来的网络课程开发平台的功能模式和网络课程开发平台的评价指标。
陈伟平黄河笑陈海建
关键词:网络课程
主题资源学习社区建设新探被引量:2
2006年
张永忠陈伟平郭永进
关键词:资源应用网校资源库资源体系
混合学习模式在远程教育和教学改革中的应用研究——以《程序设计基础》为例被引量:8
2009年
网络教学并不能完全替代传统课堂教学,随后出现了"混合式学习"(Blended Learning),她整合传统课堂教学和网络教学这两种典型教学形式,将两者的优势结合起来,发挥各自的长处,提高学习效果。本文在《程序设计基础》这门课程中探索混合学习模式。
陈海建陈伟平鞠昆汝
关键词:网上教学教学设计教学改革
主题资源学习社区平台的内容建设被引量:1
2006年
陈伟平盛英洁梁志华
关键词:信息平台资源建设主题网络课程建设课堂教学
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