郭沛超
- 作品数：21 被引量：20H指数：2
- 供职机构：青岛滨海学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理更多>>
- 《汤姆叔叔的小屋》在研究美国南方奴隶制度中的史料价值被引量：2
- 2001年
- 关于美国南方奴隶制度的研究，在国内外往往有截然不同的观点，或完全肯定，或完全否定．《汤姆叔叔的小屋》因为比较客观地反映了美国南方奴隶制及黑人奴隶的状况，因而不仅具有很高的文学价值，而且在研究美国南方奴隶制方面具有重要的史料价值．本文力求通过引用《汤姆叔叔的小屋》的客观描述来客观评价这一制度。
- 郭沛超韩露露
- 关键词：《汤姆叔叔的小屋》奴隶制度史料价值
- 基于“TCPG”模式的创新创业人才培养探究
- 2020年
- 在各高校的创新创业教育过程中,人才培养方案、课程体系、实践体系及保障机制四个方面成为普遍的关注点,这四个词语英文首字母合起来可简称为"TCPG"。将创新创业教育纳入到人才培养方案中,可以为其提供指南;将创新创业课程体系化,可以保障人才培养目标的实现;将创新创业实践体系抓实抓细抓落地,可以保障人才培养方案和课程体系的实现。"TCPG"模式需要组织机构、文化氛围、师资队伍、资源平台几个方面提供强有力的保障。对于新建院校来说,基于"TCPG"模式的创新创业人才培养可以成为一个有益的借鉴。
- 郭沛超
- 关键词：课程体系
- 胶东半岛传统海洋民俗文化的变迁与传承被引量：1
- 2020年
- 胶东半岛的传统海洋民俗文化拥有丰富的内涵,包括基于生产劳动形成的民俗和基于日常生活形成的民俗。进入现代社会以后,以青岛、烟台、威海为代表的胶东半岛的传统海洋民俗文化有的消亡,有的变换形式后得到传承,还出现了新型的海洋民俗文化。分析传统海洋民俗演变的原因,考察当代海洋民俗文化传承的机遇,可以为其他沿海地区更好地保护、传承、发展传统海洋民俗文化提供借鉴。
- 郭沛超
- 关键词：胶东半岛传承
- 拓宽人才培养改革思路,推进教学模式改革--青岛滨海学院应用型本科教学改革探索
- 改革人才培养模式和教学模式，提高教学质量和办学水平，才能在新一轮高等教育改革中立于不败之地。青岛滨海学院在22年的办学历程中，以树立现代职业教育理念为先导，以构建现代职业教育体系为前提，不断改革人才培养模式，创新了五种人...
- 刘连新冯志杰郭沛超
- 关键词：教学模式现代职业教育体系
- 拓宽人才培养改革思路推进教学模式改革--青岛滨海学院应用型本科教学改革探索
- 改革人才培养模式和教学模式，提高教学质量和办学水平，才能在新一轮高等教育改革中立于不败之地。青岛滨海学院在22年的办学历程中，以树立现代职业教育理念为先导，以构建现代职业教育体系为前提，不断改革人才培养模式，创新了五种人...
- 刘连新冯志杰郭沛超
- 关键词：教学模式现代职业教育体系
- “新工科”理念与汉语国际教育专业应对被引量：2
- 2020年
- 随着近几年经济进入新常态,调结构转方式成为国家破解经济社会发展难题的主要抓手。经济领域里政策的调整必然要求教育领域与之配套。“新工科”是调结构转方式在教育领域里的必然要求。现阶段“新工科”尚不构成大规模的教育实践,更多地表现为一种学科交叉的理念。工科专业应积极融会人文社会学科专业,人文社会学科专业要积极为工科专业服务。汉语国际教育专业具有综合性、复合型、杂家的特点,可以进行有针对性的专业建设和改革,通过语言文学教学、跨文化交际培训、教育方法指导、文化推广等路径参与“新工科”研究与实践,为国家经济转型服务,承担专业的社会责任,为其他人文社会学科专业应对“新工科”趋势做出示范。
- 郭沛超
- 关键词：调结构转方式人文社会学科
- 'CGSC'教学模式改革的探索与实践--青岛滨海学院教改之路
- 在大众化教育阶段,改革传统精英化教育模式,探索'CGSC'教学模式改革,而“CGSC”教学模式改革要基于人才培养目标的反推课程设计改革，还要错位培养特色化专业人才。几年来，青岛滨海学院将品德养成、公共技能、专业能力、创新...
- 刘连新德铁婴郭沛超
- 关键词：高等教育教学改革
- 文献传递
- 科普基地为依托的传统文化传承与传播路径研究——以青岛滨海学院"地球村"为例被引量：2
- 2020年
- 当前科普基地应根据自身科普宣传内容及性质,选择与高校资源相结合,在宣传形式上走出基地、走入高校,在宣传手段和内容上利用高校教师资源和大学生资源,充分发挥两者的优势,充当科普基地在传统文化传承与传播中的新力量,走出一条科普基地在传统文化传承与传播上的新路径。文章就以社会科学普及教育基地为依托的传统文化的传承与传播路径为中心进行探究,探索出一条更加符合科普基地科普宣传内容、更能高效、广泛传承与传播传统文化、且适用性强的新路径。将科普基地在传统文化的传承与传播由被动变主动上形式趋于多样化,社会影响最大化,为今后的工作提供新的思路。
- 高照慧郭沛超
- 关键词：传统文化高校教师资源大学生
- 基于“河流”模型的应用型本科院校全链条双创人才培养模式的研究与实践被引量：2
- 2018年
- 基于怀特海的三阶段教育节奏理论,提出全链条双创人才培养的"河流"模型,在人才培养方案、课程体系、实践体系及保障机制四个方面进行协同体系建设,从而解决应用型本科院校双创教育面临的问题。
- 德铁婴郭沛超王鹏飞
- 关键词：应用型本科院校
- 民办本科院校应用型人才培养的路径——以青岛地区为例被引量：1
- 2017年
- 青岛地区民办本科院校利用自身区位、体制、机制方面的优势,正确理解转型发展,明确目标定位;加强教师队伍建设,优化教师队伍结构;明确专业发展思路,提升专业建设水平;深化校企合作,推进人才培养模式改革;推进课程改革和考评方法改革,走出了一条民办本科院校应用型转型发展的新路。
- 郭沛超刘连新冯志杰
- 关键词：民办本科院校应用型人才校企合作
