郑敏
- 作品数:25 被引量:24H指数:2
- 供职机构:黑龙江商业职业学院更多>>
- 发文基金:黑龙江省职业教育学会规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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- 职业院校《会计电算化》课程与其他课程的有效衔接
- 《会计电算化》课程是职业院校会计类专业的核心课程之一,在对学生职业能力和职业素质的培养过程中起着重要的作用。但一直以来,职业院校的《会计电算化》课程更多的是注重学生操作能力的培养,忽略了与其他课程的教学内容的有效衔接,导...
- 郑敏
- 关键词:职业院校会计电算化有效衔接
- 高职会计专业在“1+X”证书制度下面临的机会与挑战
- 2021年
- 现代信息技术融合于经济社会领域中的各个行业,现代信息化的技术发展对会计行业、会计从业人员都提出了更高的要求,作为培养技术技能型人才的高职院校,会计专业教学需要紧跟时代步伐做出及时调整,“1+X”证书证书制度的启动对会计专业的变革起到了引导推动作用,如何对二者进行深度融合,高职会计专业在“1+X”证书制度下面临新的的机会与挑战.
- 郑敏张秀
- 关键词:会计专业信息化技术
- 高职会计专业工学结合模式的探究
- 2014年
- 高职会计专业以培养高素质的专业人才为己任,为此而开展了新一轮的教学模式改革。在新时期,会计专业学生不仅要掌握扎实的专业理论知识,而且要熟悉实际工作流程,掌握各项专业技能,把握行业发展方向,而工学结合模式对其有着极其的促进价值。为此,本研究以工学结合模式为研究视角,分析了当前高职会计专业教学中存在的问题,并提出了有针对性的改进措施。
- 王慧华郑敏
- 关键词:高职会计专业工学结合模式
- 谈会计电算化教学中的几个关系
- 2008年
- 目前,会计电算化的教学仍然滞后于实际工作的需要。应正确处理电算化教学中的几个关系,即教学、师资和技术发展的关系;深度和广度的关系;传授知识和培养学习能力的关系;强化实践技能和教学设备不足的关系;硬件和软件的关系;教学内容稳定和改进的关系;软件的种类与教学选择的关系;校内课程设置和社会等级的关系;电算化课程和会计专业课程的关系,在此基础上尽可能地缩短学校和实际应用之间的距离。
- 郑敏
- 关键词:教学
- 提高职教会计专业实训室教学成效的实践与研究被引量:1
- 2011年
- 会计是一门技术性较强的经济管理应用学科,实践性教学是必不可少的内容,也是会计教学的重要环节。会计实践教学在许多院校普遍受到重视,对实施素质教育,培养高水平的会计实用人才发挥了较好的作用。但也有不少院校的会计实践教学仅仅流于形式,方法单一,造成了会计理论与实践严重脱节,从而影响了实践教学的质量。笔者根据高职会计专业的特点,结合自己多年来的的教学实践,对此试作探析。
- 黄蕾郑敏
- 关键词:会计专业教学成效实训室会计实践教学实践性教学
- 企业会计管理制度建设对策分析被引量:1
- 2015年
- 近年来,国内企业迅速发展,但是自身的会计管理制度却相对落后,这样势必会影响企业及时的进行投资决策,影响企业的经济效益。所以,对企业管理制度进行改革势在必行。本文首先分析了传统会计管理制度的有关问题,然后指出了加强企业会计管理制度建设的意义,最后总结了完善会计管理制度的有效办法。
- 郑敏隋旺梅
- 关键词:内部会计企业
- 国内推行现代学徒制的相关政策的研究
- 2017年
- 为了提高职业院校的教育教学质量,职业院校一直都在探索教学改革之路,在探索教育教学改革的道路上,职业院校一直都不是独立行走的,因为我国政府更是对职业院校的教育教学质量高度重视,在2014年'现代学徒制'这一人才培养模式被正式列入我国职业教育教学改革中来,其代表性文件是国务院颁布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》这一指导性文件的出台,在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中明确指出:我国的职业教育要推进人才培养模式创新,开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持政策,推进校企一体化育人。
- 郑敏隋旺梅
- 浅析电算化会计系统的内部控制被引量:1
- 2012年
- 一、电算化会计系统对内部控制的特殊要求
(一)计算机的使用改变了企业会计核算的环境企业使用计算机后,企业的会计核算的环境发生变化,如财务部门从原来由财务、会计专业人员组成,转变为由财务、会计专业人员和计算机数据处理系统的管理人员及计算机专家组成。
- 郑敏
- 关键词:电算化会计系统内部控制企业会计核算计算机专家财务部门会计专业
- 加强会计专业实践教学基地建设
- 2012年
- 教育部十六号文件指出,实践教学是高等教育教学的重要组成部分。因此搞好实践教学,转变教学观念,构建新的实践教学模式、加强实践教学基地建设、师资队伍建设等是构建完整有效的实践教学的质量保证体系。
- 郑敏
- 关键词:高等教育实践教学
- 高职院校职业型商务人才能力标准的研究方案
- 2010年
- 职业标准在整个国家职业资格体系中处于龙头位置,起着导向作用,它引导着职业教育、职业培训、鉴定考核、技能竞赛等活动。一个统一的、符合人力资源市场目标和企业发展目标的职业标准体系,对国家职业技能开发事业的发展有决定性的意义和影响。商务人才标准实际上就是商务人才职业能力的根本要求。诚信、专业和人脉资源已经成为今天的商务人才履职的三个必要的能力标准。
- 隋旺梅满东旭郑敏
- 关键词:高职院校商务人才