邹爱玲
- 作品数：11 被引量：37H指数：3
- 供职机构：大连工业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省自然科学基金国家自然科学基金辽宁省科技厅基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 氧化锌微米线酒精气体传感器研究
- 氧化锌(ZnO)作为一种Ⅱ-Ⅵ族半导体材料，室温下直接带隙宽度为3.37eV，并具有较大的激子束缚能(60meV)，在光学、电子学等领域有着广泛的应用。同时ZnO还具备其他优异的性质，比如化学及热稳定性较好、电子迁移率较...
- 邹爱玲
- 关键词：气体传感器气敏性能
- 初中物理教材体现科学素养的评价研究
- 2009年
- 初中阶段是中学教育的开端，是学生科学素养培养的关键期．因此，有必要对初中物理教科书进行分析和评价，从而检验它们是否达到了培养学生科学素养的标准．
- 邹爱玲梁树森
- 关键词：物理教材中学教育教科书
- 初中物理教材体现科学素养教育的评价研究
- 本文在阐述了科学素养的定义、内涵以及现代教材编写理论的基础上，根据“2061 工程”制定的教材评价指标，并针对我国的教育目标以及初中生自身的特点，建立了二级指标并给出评分标准，形成了适合于我国初中物理教材评价的指标体系。...
- 邹爱玲
- 关键词：初中教育物理课程素质教育教材编写
- 文献传递
- 一种LED调光三维立体减速带
- 本实用新型公开了一种LED调光三维立体减速带，包括上表面为平面且显示三维立体视觉效果的钢化玻璃面板；所述面板下方间隔4～6cm设置连接电源的LED发光板及其控制电路；所述控制电路包括连接所述LED发光板并控制灯光启闭的主...
- 邹爱玲邹念育高英明贺晓阳李峰
- 文献传递
- 曲边ZnO微米线酒精气敏传感器件的研究
- 2017年
- 通过改变生长源中氧化锌与碳粉的比例,利用化学气相沉积的方法生长出曲边ZnO微米线,并通过扫描电子显微镜对曲边ZnO微米线进行形貌表征。表征结果显示曲边ZnO微米线的横截面每一条边均向内弯曲,这主要是由于生长过程中ZnO晶体快速形核,从而导致微米线非线性生长。利用单根曲边ZnO微米线制备酒精气敏传感器,研究其气敏性能。由于曲边ZnO微米线比表面积较大,同时特殊的形貌使其表面更具活性,从而使曲边ZnO微米线酒精气敏器件气敏性能更好,恢复时间更快,这也使得曲边ZnO微米线在酒精测试方面更具推广性。
- 刘欣研赵可心张如意袁源邹爱玲
- 关键词：氧化锌
- 大学物理课程教学中多媒体手段应用探讨
- 2008年
- 无论是传统的教学手段还是新兴的多媒体教学手段,都有其各自的优点和不足。在大学物理课的教学中,教学手段的信息化、网络化虽然已是大势所趋,但在现阶段,多媒体教学还只能是辅助手段,并不能成为课堂的主宰。要想达到更好的教学效果,对传统与现代教学手段进行整合应是我们努力的方向。
- 邹爱玲
- 关键词：大学物理多媒体传统教学
- “课程思政”融入大学物理实验教学的探索与思考被引量：25
- 2020年
- “课程思政”作为高校一种新的教学理念和教学模式,正日益受到人们的广泛关注和重视.大学物理实验课程作为高校理工科专业学生的一门公共基础实验课,在实施“课程思政”方面具有独特的优势,但同时也存在着一些亟待破解的难题和挑战.基于大学物理实验课程的教学实践,从实施思政教学的必要性、实施思政教学的途径以及实施过程中面临的问题和挑战3个方面对大学物理实验“课程思政”进行探索与思考,以期为高校大学物理实验“课程思政”教学提供一定的借鉴与示范作用.
- 刘玉洁郑丽熊力石瑛邹爱玲
- 关键词：大学物理实验立德树人
- 基于紫外光通信的泊车自动引导系统被引量：1
- 2019年
- 针对现有泊车引导系统在车辆引导过程中动态规划效率不高、在不同泊车环境下兼容性差,由此给泊车引导系统可靠性带来较大不利影响的问题,设计了兼容多种泊车环境的基于"日盲"紫外光通信技术的泊车引导系统,在预处理模块中采用路径规划算法提升动态规划效率,利用"日盲"紫外光通信技术对环境兼容性强、不易受环境影响的特点,改善泊车引导系统的兼容性。实验表明:该系统有效地减少了路径动态规划时间、可在多种泊车环境中保证单节点4m的有效通信距离,可满足泊车引导系统的基本要求。
- 叶政鹏王金鹏邹念育邹爱玲
- 关键词：紫外光通信日盲
- 基于工科院校大学生创新能力培养的思考被引量：3
- 2015年
- 培养时代需要的高素质创新型人才是高等教育的历史使命。工科院校对于大学生创新能力培养更具必要性和迫切性。高校要以科学发展观为指导,注重人才个性培养、完善创新品质、培养实践能力等方面全方位建立高校高素质创新型人才培养体系,培养创新型人才。以大连工业大学光源与照明专业为例,针对创新教育存在的问题进行多方面的探讨,提出相应的解决方案,为其他工科院校的创新教育提供参考。
- 邹爱玲张云翠邹念育曹冠英
- 关键词：教学改革
- 新工科背景下应用型高校物理教学改革实践被引量：2
- 2023年
- 依据国家对新工科人才培养指导精神和要求,结合我校高水平应用型人才目标,以及立足于我校学生实际情况,在大学物理的教学实践中,对教学内容、教学资源、教学方式方法、评价方式等方面进行了改革与建设.对可以体现实践训练、案例分析、培养工程素养方面的教学内容进行了系统化建设,教学内容紧密联系工程实际,收集、自建和优化教学资源,改革教学方式方法,摸索科学合理的评价方式,使信息化技术与教育教学过程深度融合,强调内涵建设,以资源为基础进行演示教学,以实用性案例为基础加强应用性教学,培养科学探索能力,提升学习兴趣和学习主动性.使得大学物理课程一方面切实体现了应用型人才培养的特色,一方面有效提升了教学效果.
- 郑丽刘玉洁石瑛王雅红熊力黄艳邹爱玲王琳赵璐璐吕桓林王午登丁明嵩
- 关键词：大学物理教学改革
