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邓霄云

作品数:6 被引量:33H指数:2
供职机构:赣南师范大学更多>>
发文基金:江西省研究生创新基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语阅读
  • 2篇阅读教学
  • 2篇中国文化
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇高中英语
  • 2篇高中英语阅读
  • 2篇国文
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇中国文化导入
  • 1篇文化导入
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育技术
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂输入
  • 1篇高中教育

机构

  • 3篇赣南师范大学

作者

  • 3篇邓霄云
  • 1篇陈学斌

传媒

  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中英语阅读课堂输入中国文化的策略研究
20世纪90年代以来,全球化的加剧不仅体现在经济方面,更体现在文化方面。我国一直致力于发展“中国文化走出去”的战略方针政策。然而国内的英语教学一味强调英语文化的学习,忽视如何用英语表达本国文化,导致我国英语学习者在跨文化...
邓霄云
关键词:高中教育英语教学阅读教学中国文化
文献传递
探析现代教育技术对英语教学的作用被引量:1
2014年
随着信息与网络技术的发展,现代教育技术辅助英语教学的优势是显而易见的,由于现代教育技术多元化的优越性以及英语学科的自身特点,现代教育技术辅助教学已成为目前英语教学不可或缺的重要手段,对优化英语教学起着不可替代的重要作用。然而,有些教师在英语教学中盲目过多地使用现代教育技术,也对英语教学产生了负面影响。本文从现代教育技术的定义及其对英语教学的优化作用和负面作用进行论述,指出了使用现代教育技术辅助英语教学应当适度,才能使现代教育技术在英语教学中充分发挥其应有的作用。
邓霄云
关键词:现代教育技术英语教学
高中英语阅读教学中导入中国文化的策略研究被引量:17
2015年
2013年高考改革方案中有关提高高考语文比重的政策体现了我国当前对中国文化的重视。高考新形势也对我国英语教学提出了新的要求。在此背景下,将从课程标准和跨文化交流视角阐述在英语阅读教学中导入中国文化的重要性,并结合高中英语教材,提出英语阅读教学中导入中国文化的三个策略,即文化比较、文化渗透以及文化活动,同时探讨这些策略的具体运用方法。
邓霄云陈学斌
关键词:高中英语阅读教学中国文化导入
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