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邓海龙

作品数:28 被引量:120H指数:5
供职机构:赣南师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目江西省高校人文社会科学研究项目赣州市社会科学研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇英语
  • 6篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇语料
  • 3篇语料库
  • 3篇向量
  • 2篇学习环境
  • 2篇英语学习
  • 2篇语料库建设
  • 2篇任务型
  • 2篇任务型教学
  • 2篇自我
  • 2篇自我调节
  • 2篇自我调节学习
  • 2篇网络教学
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇客家方言
  • 2篇方言
  • 1篇大学英语任务...

机构

  • 17篇赣南师范大学
  • 3篇北京外国语大...
  • 2篇江西理工大学
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 17篇邓海龙
  • 3篇邹艳菁

传媒

  • 2篇电影文学
  • 2篇宿州教育学院...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇外语教学
  • 1篇文教资料
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇江西理工大学...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇科技传播
  • 1篇湖北三峡职业...
  • 1篇语料库语言学
  • 1篇现代英语

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
面向大规模英语学习者语料库建设的自动拼写检查研究被引量:4
2020年
随着学习者语料库建设规模的不断扩大,语料预处理的自动化需求也愈发迫切。拼写检查是语料预处理中的重要步骤,是后续语料检索及统计分析得以准确进行的前提条件。现有通用自动拼写检查工具并不适于学习者语料库建设。同时,由于学习者拼写错误标注语料数量有限,有监督深度学习模型无法得到应用。针对上述问题,该研究将词向量技术应用于自动拼写检查,结合编辑距离计算以及N-Gram语言模型,设计和构建面向大规模英语学习者语料库建设的自动拼写检查系统。数据测评结果表明,通过词向量增强的自动拼写检查系统在各项主要指标上均超过现有开源自动拼写检查工具,计算效率也能满足语料预处理应用需要。
梁茂成邓海龙
复杂系统理论视角下的产出导向法内在机制探析被引量:2
2018年
在应用语言学领域,复杂系统理论主要用于考察语言、二语习得过程和外语教学活动三个层面。基于复杂系统理论视角,产出导向法以"产出"活动为导向,贯通二语习得系统和外语教学系统,实现两个系统之间的便捷信息交换和高效能量传递,做到"学用一体",突出"学习中心";产出导向法的"以评促学"和"教师主导"充分利用系统反馈和目标驱动,有效管控和促进学习者语言系统产生积极相变,从而提升整体语言能力。因此,复杂系统理论在一定程度上解释了产出导向法在中国本土外语教学实践中所取得的积极成效,对进一步发掘产出导向法的创新价值和实践效果具有一定启示作用。
邹艳菁邓海龙
大学英语网络学习环境下的自我调节学习现状调查被引量:5
2011年
本论文是关于当前大学英语网络自主学习中的学生自我调节学习能力现状调查研究。调查采用个人访谈和问卷调查两种方式相结合来进行,调查对象仅限于江西省某地方非重点院校学生。调查结果显示,大部分学生在网络条件下对于自我调节学习策略的使用还要进一步得到引导和提高。调查还表明,学生自我调节学习策略的使用与学生的成绩有显著相关性。
邓海龙
关键词:自我调节学习大学英语网络教学
关联理论视角下的跨文化交际研究被引量:2
2008年
跨文化交际研究目前还基本沿用编码解码理论来解释跨文化交际过程,这种解释简单明了而且直接实用,但忽略了人类交际的认知特性,而关联理论继承了信息编码理论,同时引进了认知的观点来解释人们的语言交际行为,它将对跨文化交际研究产生重要启示。
邹艳菁邓海龙
关键词:跨文化交际
客家方言语料库建设与英语学习中的母语迁移研究被引量:3
2011年
本文认为目前关于客家方言和英语学习中客家方言母语迁移的研究还停留在感性的、缺乏系统和规范的阶段,同时提出通过建设客家方言语料库可以有效地促进母语迁移研究,并就客家方言语料库的可行性展开相应分析,最后肯定了客家方言语料库建设的必要性和可行性及其在母语迁移研究中的应用价值。
邓海龙
关键词:客家方言语料库母语迁移
《英雄》和《特洛伊》中“英雄形象”的比较
2013年
《特洛伊》和《英雄》都是以塑造英雄形象为主要内容,影片中的英雄人物具有一定的相通之处,他们都是具有伟大人格的勇猛之士,同时又带有悲剧色彩。与此同时,由于中西方文化在信息传播方式(高语境与低语境)、权力距离和个人主义VS.集体主义等方面存在差异,两部影片的英雄形象塑造方面表现出西方的"张扬"和东方的"含蓄"之异,而影片中的英雄在权力体系中所处位置也反映出中西方对于权力距离的不同观念。
邓海龙
关键词:《英雄》《特洛伊》
美国CNN英语报道中的“一带一路”倡议被引量:4
2017年
西方(尤其是美国)媒体在"一带一路"倡议国际传播环境中扮演重要角色。先前研究以定性讨论为主,量化分析较少。本文以美国有线电视新闻网(Cable News Network,简称CNN)为代表,基于历时两年半的CNN英语报道脚本语料库,对CNN英语报道中的"一带一路"相关内容进行检索分析。结果显示,一方面,CNN关于"一带一路"倡议的报道相比涉华报道总量极不相称,充分表明西方媒体有意无意冷淡处理"一带一路"倡议;另一方面,索引行分析显示,CNN在"一带一路"报道中保持一定的客观和积极态度,并无明显直接否定措辞。
邓海龙
关键词:美国有线电视新闻网一带一路
外语教育语境中的文化认同困境被引量:7
2012年
一、认同 认同是个多维度的概念。从心理学的角度来看,认同是指个体对自我的认识,属于一种自我意识或者说自我概念。早在上个世纪初,心理学家弗洛伊德就提出过非常著名的本我、自我和超我的人格结构分析。从社会学的意义上分析,认同则更侧重自我与他人的关系,包括个体在社会中所处的位置。社会学家Mead、Giddens等对自我与社会的关系进行过深入研究。总而言之,认同是主体对自我边界及自身与外界关系的一种认识与精神性反思,既是个体心理的,又是社会的。
邓海龙
关键词:外语教育社会学家语境个体心理自我概念心理学家
网络自主学习环境下的大学英语任务型教学被引量:6
2009年
文章通过分析大学英语网络自主学习进展现状和存在的问题,进而以任务型教学理论为基础,探讨和提出解决大学英语网络自主学习现存问题的可能途径。
邓海龙
关键词:网络自主学习大学英语任务型教学
赣南客家方言语音语料库建设的必要性分析被引量:3
2016年
方言缺乏文字系统,难以采集和数字化,在社会政治生活中处于边缘地位,因此,方言语料库建设较少受到学界和社会关注。本文以赣南客家方言语音语料库的建设为切入点,从学术研究意义、实际应用价值和文化传承维护等方面论证方言语料库建设的必要性。方言语料库建设费时费力,但其意义深远,价值不可估量。
邓海龙
关键词:客家方言语料库
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