聂翔
- 作品数：24 被引量：85H指数：5
- 供职机构：陕西理工大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅规划基金陕西理工学院科研基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信化学工程更多>>
- 搭建创新创业平台 提升大学生创新创业能力被引量：5
- 2019年
- 为了培养大学生的创新创业能力,文章从四个方面阐述了如何通过搭建创新创业平台来提升大学生创新创业能力,包括与汉中市共建创新创业项目孵化基地;积极申报和投入资金,优化创新创业教育的硬件条件;依靠硬件条件建成多层次的开放实验能力训练体系;依托软硬件环境通过创新项目和竞赛锻炼学生创新能力。
- 韩团军尹继武任亚杰聂翔黄朝军秦伟
- 关键词：教育理念教学平台
- 电磁波极化实验的改进被引量：1
- 2011年
- 电磁波极化在通信、导航和雷达等方面有着重要应用,同时电磁波极化实验能帮助学生理解电磁波的极化。基于此,在现有电磁波极化实验设备的基础上,我们可用万用表替代直流微安表,有效地观察到电磁波的圆极化和椭圆极化现象。本文利用Matlab语言实现了测量数据的可视化。
- 贾建科聂翔韩团军
- 关键词：MATLAB可视化
- 不同种类铁氧体吸波材料对雷达波吸收性能的影响被引量：4
- 2010年
- 采用溶胶-凝胶法制备锌铁氧体和钡铁氧体,并研究其对雷达波的吸收性能。结果表明,在800℃煅烧1 h,得到了锌铁氧体;在900℃煅烧1 h,得到了钡铁氧体。钡铁氧体对雷达波的吸波性能较强,其在频率10 GHz、11 GHz的反射损耗分别为11.27 dB和12.01 dB。
- 聂翔
- 关键词：锌铁氧体钡铁氧体溶胶-凝胶吸波性能
- 基于CDIO模式的西部地方高校电子技术课程教学改革探究被引量：6
- 2015年
- 分析目前西部地方高校传统教育模式下"电子技术"课程教学之不足以及其实践类课程与社会需求之间的差距,提出在CDIO理念下"电子技术综合设计"课程的改革措施,指出应该在教学中融入工程概念,从教师CDIO能力的提高、教学体系的构建、教学方法、教学手段、考核方式的改进等方面对该课程提出了教学改革的具体措施,形成了新的教学模式,全面提高学生的工程素质及动手能力。
- 帅春江王少华聂翔
- 关键词：电子技术课程CDIO工程教育模式教学模式西部地方高校
- 矿用屏蔽通信电缆敷设位置耦合效应分析被引量：4
- 2011年
- 介绍用线性边界元法计算矿用屏蔽通信电缆电容的基本原理和求解过程。两个工程实例的计算结果表明:用线性边界元法(弧形法)计算屏蔽通信电缆,不仅具有较高的精度,而且可很方便应用于各类矿用特种内芯屏蔽通信电缆的工程计算,给出了MHYV-P(3)型矿用屏蔽通信电缆不同位置放置时各芯线间的耦合电容随变形程度变化的关系曲线,获得其合适敷设位置。
- 帅春江聂翔
- 基于面积等效法的SPWM发生器的设计被引量：15
- 2008年
- 依据冲量效果不变理论,本文提出了采用直接面积等效法计算三相SPWM波的方法,并基于FPGA设计了SPWM发生器。电路简单可靠,编程方便。仿真结果表明用该方法所产生的PWM波形精度高,并且输出波形的频率可变,能很好地满足变频调速系统的要求。
- 王春侠聂翔
- 关键词：FPGA
- 高精密放大器的设计被引量：3
- 2008年
- 着重讨论高精密放大器的系统构成及主要性能指标。它主要用于对称重传感器输出的微弱直流信号进行放大,并在一定范围可以调节放大倍数使该信号能够匹配模/数(A/D)转换器的标准信号范围。另外,当称重传感器空载或者加载容器时它都可以实现输出归零,同时当系统连续工作积累的漂移过大时它也可以使输出归零。
- 聂翔王春侠
- 关键词：低漂移归零滤波
- 一种可快速疏散内部热量的自动化电气控制箱
- 本实用新型公开了一种可快速疏散内部热量的自动化电气控制箱，包括控制箱主体，所述控制箱主体的一侧外表面设置有柜门，所述控制箱主体的前端外表面设置有可视机构，所述控制箱主体的上端外表面设置有组合式散热机构。本实用新型所述的一...
- 王春侠聂翔
- 文献传递
- 基于FPGA的温度控制系统设计与实现被引量：5
- 2011年
- 基于FPGA与温度传感器DS18B20设计实现了单回路水箱温度PID控制系统。软件主要包括PID控制算法及PWM波产生模块、DS18B20驱动模块、数码管显示驱动模块等3个模块。仿真结果验证了设计的正确性。实验结果表明,系统输出温度达到微小超调的稳定控制要求,体现了该设计方法的有效性和实用性。
- 王春侠聂翔
- 关键词：VERILOGHDLPID控制DS18B20
- 应用型本科大学生创新创业教育问题及对策研究被引量：3
- 2017年
- 目前,创新创业教育已经成为高等教育改革和发展的重点。我国大部分高校都按照自身学校特点进行创新创业教育改革,但目前很多高校在创新创业教育实践过程中都受到了资金、课程设置、师资力量、实践平台以及教学学籍制度等多方面因素的制约。研究在创新创业教育过程中出现的各种问题,从而提出解决这些问题的有效方法,能为我国创新创业教育提供一种可行和有效的创新创业教育新思路和新方法。
- 韩团军聂翔黄朝军张志伟
- 关键词：创新创业教育改革高校
