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罗斌

作品数:14 被引量:45H指数:4
供职机构:湖北医药学院基础医学院生理学教研室更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 6篇生理学
  • 6篇教学
  • 5篇生理
  • 5篇理学
  • 4篇缺氧
  • 2篇蛋白
  • 2篇能学
  • 2篇胃癌
  • 2篇细胞
  • 2篇脑损伤
  • 2篇机能学
  • 2篇机能学实验
  • 2篇间歇性缺氧
  • 1篇低通气
  • 1篇低通气综合征
  • 1篇电生理
  • 1篇电生理学
  • 1篇电图
  • 1篇医学生
  • 1篇医学生理学

机构

  • 11篇湖北医药学院
  • 4篇泸州医学院
  • 1篇盐城卫生职业...

作者

  • 14篇罗斌
  • 7篇熊顺华
  • 3篇唐俊明
  • 3篇赵春玲
  • 3篇任永生
  • 3篇陈家强
  • 3篇陈晋
  • 3篇吕艳霞
  • 2篇余广
  • 2篇李艳
  • 2篇陈德森
  • 2篇陈燕
  • 2篇赵丹
  • 1篇章顺悦
  • 1篇刘长俊
  • 1篇吴隽松
  • 1篇成秀梅
  • 1篇王建洲
  • 1篇王新均
  • 1篇李国华

传媒

  • 3篇现代医药卫生
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇临床内科杂志
  • 1篇预防医学情报...
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国比较医学...
  • 1篇西南军医
  • 1篇中华临床医师...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
结合影像及口腔专业特点实施生理学教学的探讨
2015年
该文从临床应用的角度首先分析影像专业特点,再结合生理学知识,并以朱大年主编的《生理学》(第8版)教材为依据,以突出专业特点为目标,从教学内容的选取、授课学时的制定,以及如何结合临床影像学资料传授生理学知识进行了阐述;然后在分析了口腔专业特点的基础上,以培养专业实用型人才为目标,提出对口腔专业进行生理学教学应与其他基础医学多个学科实施器官系统为中心的整合式教学,并就如何取舍各学科内容做了简要介绍。
熊顺华李艳罗斌
关键词:生理学影像口腔
精准医学模式下生理学课程整合与教学改革的思考被引量:10
2017年
文章结合精准医学的特征,探索精准医学模式下对医生知识结构的客观要求,即除了传统的医学知识结构外,急需更新补充生物信息学、医学信息学与大数据技术等知识与技能。为应对挑战,生理学作为基础医学核心课程之一,需要构建生理学传统内容与精准医学相适应的整合型课程内容,采纳基于大数据的教学形式与方式,培养具有广阔医学视野、临床决策能力以及人文关怀的医者,实现实质上的精准医疗。
唐俊明罗斌吕艳霞李海霞吴艳张璟璇熊顺华任永生
关键词:生理学教学改革
慢性间断性低氧对发育期幼鼠认知功能的影响及机制研究
2012年
目的探讨慢性间断性低氧对发育期幼鼠认知功能的影响及其可能机制。方法 21日龄SD雄性幼鼠20只,随机均分为对照组、慢性间断性低氧(CIH)组。CIH组幼鼠在自制缺氧舱内每天缺氧8 h,连续缺氧6周。利用Mor-ris水迷宫检测幼鼠认知功能的变化;利用HE染色在光镜下观察海马神经元组织学结构变化。结果与对照组比较,CIH组幼鼠出现认知功能障碍(P<0.05);对照组海马神经元形态正常,CIH组海马神经元出现变性坏死。结论 CIH致发育期幼鼠认知功能障碍,其机制可能与海马神经元病理损伤有关。
陈燕余广罗斌赵春玲
关键词:缺氧海马幼鼠
整合医学模式下生理学教学新理念与教学体系的构建被引量:10
2015年
以生理学课程教学为例,深入探讨在整合医学模式下,为实现培养未来整合性医学人才的目标,采取抓住核心概念的讲解、打通系统的壁垒、引入创建应用新的生理学教育理念、推动基础与临床的教学融合、建立与之匹配的教学和学习方法及评价体系等措施,构建新的生理学教学模式。并初步实现了在督促学生重视基础理论知识学习的同时,加强其对知识的深度理解和拓展应用。更加注重以问题为导向的临床思维、科学创新精神的养成,及科研、医疗实践能力的培养等综合素质的提高。
唐俊明罗斌吕艳霞赵丹张璟璇熊顺华袁杰李国华任永生
关键词:生理学教学方法教学评价
硒蛋氨酸对胃癌细胞BGC-803的影响
2013年
目的 探讨硒蛋氨酸对胃癌细胞BGC-803增殖及硒蛋白P表达变化的影响.方法 用不同浓度硒蛋氨酸处理胃癌细胞BGC-803,分别于24、48、72、96小时4个时间点用四甲基偶氮唑盐比色法(MTT法)检测其对细胞增殖的影响,用免疫组织化学SP法观察胃癌细胞BGC-803中硒蛋白P表达的变化.结果 各浓度硒蛋氨酸处理的胃癌细胞BGC-803增殖速度较空白对照组明显减慢(P<0.05),呈浓度、时间依赖性,当硒蛋氨酸浓度为20 mmol/L作用96小时,胃癌细胞BGC-803的生长速度最慢;随着硒蛋氨酸浓度增加,硒蛋白P的阳性表达逐渐增强,且阳性细胞表达率逐渐升高.结论 硒蛋氨酸对胃癌细胞BGC-803增殖具有一定的抑制作用,硒蛋氨酸能增强胃癌细胞BGC-803中硒蛋白P的表达.
陈晋陈家强罗斌
关键词:硒蛋氨酸胃癌硒蛋白P
间歇性缺氧对幼年大鼠大脑皮层电活动的影响被引量:4
2011年
目的观察间歇性缺氧损伤后幼鼠前额叶皮层电活动的变化。方法 SD雄性大鼠60只,20±2日龄,随机分为6组:正常2周组、正常4周组、正常6周组、间歇性缺氧2周组、间歇性缺氧4周组、间歇性缺氧6周组,每组10只。正常(UC)组正常饲养,间歇缺氧(IH)组建立间歇性缺氧损伤模型。用金属电极记录皮层放电活动。结果 间歇性缺氧2周后,大鼠前额叶皮层δ波、θ波所占比例较正常组增多,α波、β波所占比例较正常组减少,有显著性差异(P<0.05);而间歇性缺氧4周和6周后,虽然大鼠前额叶皮层δ波、θ波所占比例较正常组有所增多,α波、β波所占比例较正常组有所减少,但均未达到显著性差异(P>0.05)。结论 随着幼鼠年龄的增加,神经系统发育成熟,从而使间歇性缺氧所造成的脑损伤得到一定的修复,脑损伤程度减轻,最终使前额叶皮层电活动发生的异常变化逐渐减弱。
罗斌陈燕罗礼容赵春玲
关键词:间歇性缺氧发育脑电图阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征脑损伤GAP-43
浅谈如何提高机能实验教学成功率被引量:1
2013年
机能学实验是在活的动物或组织上进行的实验,要求学生动手操作,所以实验具有一定的难度,实验过程中常会出现多种问题致实验失败。本文从多个角度分析致实验失败的原因,并提出相应的解决方法,以提高实验教学的成功率。
熊顺华罗斌陈德森
关键词:机能学实验成功率
护理学专业生理学教学的专业特点探讨
2014年
针对护理学专业如何实施专业特色的生理学教学,该文在分析当前护理专业现状的基础上,结合护理专业特点从课时的制定、教材和教学内容的选取、教学方法、教学内容进行自主学习等方面进行探讨。
熊顺华李艳罗斌
关键词:生理学护理
二苯乙烯苷对癫痫大鼠神经细胞增殖的影响及其机制探讨被引量:2
2014年
目的观察二苯乙烯苷(tetrahydroxystilbene glucoside,TSG)对癫痫(epilepsy,EP)大鼠神经细胞增殖的影响,并探讨其可能机制。方法将SD大鼠随机分为假手术组、模型组、二苯乙烯苷干预组。应用立体定向脑室内微量注射的方法建立海人酸(kainic acid,KA)诱导的大鼠癫痫模型。造模前30 min腹腔注射给药,致痫后6 h腹腔内注射TSG溶液(3 mg/kg)剂量,次日开始每日8时给予腹腔注射TSG溶液(3 mg/kg)剂量,每日1次,连续注射,共注射42 d,KA模型组动物及假手术组给予等量生理盐水腹腔内注射。用免疫组织化学技术观察TSG对大鼠海马齿状回颗粒细胞下层BrdU阳性细胞数目及海马齿状回区星形胶质细胞数目增殖的影响。结果癫痫发生后各组海马齿状回区及皮层均存在GFAP免疫反应阳性细胞,经统计分析二苯乙烯苷干预组较模型组GFAP免疫反应阳性星形胶质细胞减少,差异有统计学意义(P<0.01);BrdU免疫组织化学染色研究显示二苯乙烯苷干预组较假手术组及模型组海马齿状回区细胞增殖数目增加(P<0.01),差异有显著统计学意义。结论二苯乙烯苷存在抑制大鼠海马区星形胶质细胞增生,促进增神经细胞增殖的作用。
吴隽松成秀梅罗斌
关键词:癫痫二苯乙烯苷BRDUGFAP
缺氧性脑损伤对发育期大鼠认智 功能影响的研究
罗斌
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共2页<12>
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