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语文教学中的体验学习被引量：2: 2007年; 体验学习就是通过精心设计活动和情境。让学习者参与其中，去观察、感受、思考，以认识事物，体会感情，养成习惯，形成观念。语文是一门实践性很强的课程，大量的内容需要学生去参与，去体验，去感受。首先，有对学习活动的体验。例如，阅读和写作是两项重要的语文学习活动，这里充满了艰辛，经常是久思不明。久虑不得，山重水复疑无路；而一旦柳暗花明又一村。又洋溢着无比的快乐。过程的艰辛和收获的快乐，只有亲身体验才能品尝得到。第二．知识形成过程的体验。语文知识主要是传承，大量的是间接学习；但也有直接的创造性学习．如收集、分析由于改革开放和社会生活的变化，已经入住汉语大家庭的外来词语，归纳其特点。即使是学习前入创造的语文知识，也可以使用归纳法．让学生感受某些知识形成的过程，如在积累众多例句的基础上．分析总结出文言文宾语前置的几条规律。进行这样的学习，就是对知识形成过程的体验。第三．对作品情境的体验。中小学语文教材，大都是以文章（作品）的形式呈现的。那些文质兼美的佳作，尤其是文学作品。都是通过典型环境、典型人物来表现带有普遍社会意义的主题。学生学习这些作品，由于时间、空间、阅历等等的局限，阅读障碍较多，难以走进作品，只有引导学生去体验作品中人物生活的情境。才有可能真正感受人物的思想和感情。在这方面，语文教学存在的问题很突出。而一般文章又论及较少，所以本文主要谈一谈这一话题。; 程良焱; 关键词：语文教学知识形成过程语文学习活动文学作品小学语文教材

思想道德建设需要"合脚的鞋"——关于未成年人德育内容的一点思考: 2005年; 自中共中央、国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，各新闻媒体作了大量的资讯报道、经验介绍和理论探讨，全国出现了一个前所未有、热气腾腾的关注未成年人思想道德建设的氛围。这种现象十分可喜，令人振奋。可冷静下来一想，多少年来，全社会、尤其是教育部门，哪一天没有呼吁、研究和实践未成年人的思想道德建设呢?为什么问题仍然十分严重?症结究竟在哪里?; 程良焱; 关键词：思想道德建设未成年人德育内容教育部门新闻媒体资讯

课程改革中语文课堂教学弊端例析: 2004年; 随着《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的颁行，新课程理念进入具体的课堂教学实践阶段，语文课堂教学步入了一片新天地，上了一个新台阶。但是，问题往往与成绩相伴而生，毋庸讳言，在目前的中小学语文课堂上，毛病不少，不容忽视。笔者略作归纳，认为存在着七种弊端，现分述如下，供同行和专家们讨论、指正。; 程良焱; 关键词：课程改革课堂气氛学习情境

语文教学静夜思被引量：3: 2005年; 时光荏苒．似乎并没有多久．已经与语文教学结缘30多个年头了。人过50爱怀旧。茶余饭后之际，夜深人静之时．常常回首走过的语文教学之路．清理曾经有过的思想，审视曾经做过的事情。30多年来．语文教学宛如一条汹涌澎湃的河流．有起有落．有直有曲：我们每一个语文教师．特别是我自己．多数时候是在随其波逐其流，年青时钟于奔涌，年老后安于沉静．细细想来，我们很多时候似乎把语文教学搞得太复杂了．而事情的关键之处则往往都是很简单的，．语文只不过是一门课程，语文教学只能做它份内的工作。问题简单化了．头脑似乎也更清醒了一些。; 程良焱; 关键词：语文教学语言学习思维训练

高考作文命题的几个原则: 2005年; 高考作文题的功能．主要表现在两个方面。一是评价功能．二是导向功能。一道好的作文题，要能够对考生的写作水平作出客观的、公正的考查和评价．还要能够对今后的中学作文教学起到正确的、积极的引导作用。要实现这两个功能．高考作文命题就要遵循一定的原则。下面就结合近几年的高考作文题．谈谈高考作文命题的四个原则．或许能对高考命题和高考作文题评价以及中学作文教学提供一些思路。; 程良焱; 关键词：高考作文题作文命题中学作文教学高考命题考生

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程良焱

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