秦菊香
- 作品数：34 被引量：69H指数：5
- 供职机构：河北金融学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- “金融伦理与职业道德”课程思政教学设计与实践探索
- 2024年
- 课程思政建设是专业知识和思想政治教育的双向融合,是落实立德树人根本任务的战略举措,也是高校课程建设的重要内容。通过阐明“金融伦理与职业道德”课程思政的意义、目标与要求,进行了“金融伦理与职业道德”课程思政的内容设计,探索了“三堂并重”的课程思政实现路径,以期为财经高校开展课程思政提供借鉴。
- 苗绘李海申秦菊香
- 关键词：教学设计社会主义核心价值观
- 论财经类高校“课程思政”生态系统构建被引量：1
- 2020年
- 财经类高校肩负着培养财经应用创新型人才的重要使命。构建财经类高校“课程思政”生态系统是坚持问题导向、顺应新时代人才培养的必然要求,是从“小思政”走向“大思政”,推动形成更高水平的“三全育人”体系的迫切需要。“二三四五”课程思政生态系统遵循财经类人才培养的规律和特点,立足于课程思政和思政课程的协同发展,聚焦师资队伍建设、课程建设、教学方法三个核心要素,打造核心层、基础层、中间层、延伸层“同心圆”式课程体系,将目标、动力、评价、激励、保障五个维度贯穿于整个课程思政体系,全面提升课程思政育人效果。
- 秦菊香张学朋刘兢轶
- 关键词：财经类生态系统
- '供给侧结构'改革视角下应用型人才培养探索与实践--以河北金融学院为例
- 人才培养的供求结构性失衡使得高等教育供给侧结构性改革迫在眉睫.伴随着高等教育改革带来的比较优势、行业发展带来广阔发展空间、生源数量逐渐减少和信息技术的快速发展,金融类高校必须深化改革,紧密结合行业和地方经济发展实际,不断...
- 陈尊厚朱连才秦菊香王宁
- 关键词：金融专业应用型人才
- 抓住机遇 加快推进人民币国际化被引量：1
- 2012年
- 受国际金融危机和欧洲主权债务危机的影响,美元和欧元这两种主要世界货币的国际信用日趋下降,国际市场上迫切需要新的避险货币和形成一种具有"公正、公平、包容、有序"的多元化国际货币金融体系。我国应抓住机遇,加快推进人民币国际化。
- 毕海霞秦菊香
- 关键词：人民币国际化国际货币体系世界货币
- 新升本院校教学质量监控体系的构建被引量：3
- 2011年
- 教学质量是高校的立身之本和生命线。新升本科院校在本科建设中处于发展初期,建立合理有效的教学质量监控体系对提高教学水平和人才培养质量有着重要的意义。但目前新升本院校的质量监控体系中存在教学质量监控制度建设不完善、监控主体建设不完善等问题。要通过不断完善教学质量监控体系制度建设、监控体系队伍建设等措施构建高校质量监控体系,并保障体系的正常运行。
- 河北金融学院课题组秦菊香
- 关键词：教学质量
- LP方法及其与三种常用DIF检测方法的比较被引量：5
- 2016年
- 本研究基于项目反应理论,提出了一种检验力高且犯Ⅰ类错误率小的检测DIF的新方法:LP法(likelihood procedure),且以2PLM下对题目进行DIF检验为例介绍此法。本文通过与MH方法、Lord卡方检验法和Raju面积测量法三种常用的检验DIF的方法比较研究LP法的有效性,同时探讨样本容量、测验长度、目标组和参照组能力分布的差异、DIF值大小等相关因素对LP法有效性可能产生的影响。通过模拟研究,得到以下结论:(1)LP法比MH法及Lord卡方法更灵敏且更稳健;(2)LP法比Raju面积测量法更合理;(3)LP法的检验力随着被试样本容量或DIF值的增大而增大;(4)当参照组与目标组的能力无差异时,LP法在各种条件下的检验力比参照组与目标组的能力有差异时的检验力高;(5)LP法对一致性DIF和非一致性DIF都有良好的检验力,且LP法对一致性DIF的检验力比对非一致性DIF的检验力高。LP法可以简便的扩展并运用到多维度、多级评分项目上。
- 余跃杜文久周娟秦菊香
- 关键词：项目功能差异项目反应理论
- 监管职能分离后人行强化货币政策职能的思考被引量：1
- 2003年
- 银监会的成立,标志着中国人民银行集金融宏观调控与银行监督管理于一身的运行模式正式结束。“依法制定和实施货币政策”,以实现“保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长”的货币政策目标成为人民银行的首要职责。当前,中央银行在履行货币政策职能过程中存在着诸如分支机构职能定位出现偏差、贯彻货币政策的手段有限、货币市场不发达和功能残缺影响公开市场操作效果等问题。需要人民银行与监管部门通力协作,建立有效的信息共享机制和行为协调机制等,强化人民银行的货币政策职能。
- 秦菊香封俊国郭子忠
- 关键词：货币政策职能金融宏观调控
- 《中央银行与金融监管》课程的教学改革探索——以应用型本科院校为例被引量：5
- 2016年
- 《中央银行与金融监管》是财经类高校金融学专业的核心课程,对于构建学生金融知识体系和培养学生金融思维,实现专业人才培养目标具有举足轻重的作用。在应用型本科院校,课程应紧紧围绕实现应用型金融人才培养目标进行教学改革,在教学内容的安排、教学方法与手段的使用、考核方式的选择等方面,既要考虑系统传授理论知识和方法的需要,也要考虑培养学生的知识应用能力和动手操作能力的需要。
- 秦菊香张晶
- 关键词：教学改革
- 以师生成长共同体促进新财经人才培养
- 2023年
- 新经济、新技术、新业态重塑财经领域的内涵和外延,社会对财经人才的需求发生了变化,也对高校教师提出了更高的知识和能力要求。河北金融学院确定“思政+专业+科技”新财经人才培养战略,贯彻“以师生发展为中心,构建师生成长共同体”的育人理念。经济学专业从“课程创新、师生科研、师生学习、产教融合、智慧教室”五个层面进行了师生共同体育人的探索与实践,以进一步推动新财经人才培养。
- 秦菊香陈玉玲张保珍
- 关键词：师生发展经济学专业
- 影响我国货币政策传导的因素分析被引量：3
- 2002年
- 近年来中央银行货币政策效果不十分明显的原因,在于货币政策传导在中央银行、商业银行、微观经济主体等方面存在着传导障碍,使货币政策信号的传导随着传导路径的加长而层层衰减或失真,只有不断改善货币政策传导机制,才能进一步提高货币政策的效果。
- 秦菊香
- 关键词：货币政策货币市场利率市场化
