申志宏
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
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- 欧盟的反恐政策评析
- 美国“9·11”事件后，恐怖主义俨然成为国际热点和大国关系处理的焦点。如何消除恐怖主义，世界各国都在寻找答案。对此，欧盟得出了自己的结论，走上了一条独特的欧式反恐道路，即注重预防，标本兼治：措施严密，合作广泛;双层治理，...
- 申志宏
- 关键词：反恐政策反恐战略欧盟
- 文献传递
- 后“9·11”时代欧盟反恐政策探析
- 2015年
- "9·11"事件后,为积极应对日增的恐怖主义威胁以及恐怖分子本土化的趋势,欧盟采取了根源预防、安全保护、警察与司法合作、金融监管、国际合作、应急反应等独具特色的反恐政策,取得了一定成效,也促进了自身一体化建设,对我国反恐有一定的借鉴意义。但是,欧盟反恐面临诸多挑战,包括欧盟权力的限制、成员国警察文化观念的制约、族群融合的难度、反恐与保障人权的冲突等,这些还需欧盟做出进一步的努力。
- 申志宏苏瑞林
- 关键词：欧盟反恐政策恐怖主义
- 以责任教育为视角深化高校思想政治理论课改革被引量：2
- 2015年
- 对邯郸学院2013级大学生社会责任状况的调查结果表明,当代大学生的思想主流是积极、向上、健康的,高校思想政治理论课在责任教育方面的教学是卓有成效的,但仍任重而道远。高校思想政治理论课应从三个方面着手增强大学生的社会责任意识:一要引入责任教育;二要引导大学生理性认知社会;三要大胆推行思政课改革,充分调动学生自主学习的积极性。
- 申志宏孔卫红
- 关键词：大学生高校思想政治理论课
- 《中国近现代史纲要》与大学生责任意识的培养
- 2014年
- 现代大学生思想政治状况的主流是向上的,同时呈现时代特色,即错综复杂化、重功利、心理素质差、自我责任感淡薄等特点,可通过《中国近现代史纲要》教学来提升大学生责任意识:一要以学生为主体,二要结合邯郸红色文化加强爱国主义教育,三要充分运用多媒体教学手段,四要深入开展社会实践,帮助大学生深刻了解国史、国情,增强实现中华民族伟大复兴的历史使命感和社会责任感。
- 申志宏
- 关键词：大学生《中国近现代史纲要》
- 城镇化进程中农村社会主要矛盾浅析——基于河北农村矛盾的调查
- 2010年
- 在我国进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期，农村经济社会形态结构正发生重大变迁，社会及经济生活出现了不少新问题。客观分析这些新变化、新特点，最大限度地化解不和谐因素，就成为我们妥善化解农村社会矛盾，构建和谐农村的重要任务。课题组对河北省保定、石家庄、邯郸三地农村社会矛盾进行选点调研，重点就当前农村社会矛盾的主要矛盾进行调查分析，以期对预防和化解农村社会矛盾，构建和谐农村提供参考依据和对策建议。
- 苗菊芳查志刚申志宏
- 关键词：社会主要矛盾城镇化进程城乡经济社会发展一体化农村社会矛盾城乡二元结构
- 高校思想政治理论课教师与大学生责任教育
- 2015年
- 在全球化、意识形势斗争日趋复杂化的今天,高校思政课教师面临教学被边缘、理论被质疑、课堂被僵化等挑战,作为高校思政课教师要时刻保持激情,并积极引导大学生理性认知社会、推进与社会、与历史、与课程、与学生的四维互动式课堂改革来增强大学生的责任意识,从而达到思政课培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的总体目标。
- 申志宏
- 关键词：大学生责任教师高校思想政治理论课
