王芳
- 作品数：19 被引量：17H指数：2
- 供职机构：长春工程学院更多>>
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- 以科学发展观创新大学生思想政治教育工作
- 2009年
- 科学发展观是当前加强大学生思想政治教育工作的指导思想。科学发展观与高校思想政治教育工作存在着内在的联系,科学发展观创立不仅向高校思想政治教育工作提出了新的内容和要求,也为开展思想政治教育工作提供了思想指导和方法途径。因此,创新高校思想政治教育工作,是实施科学发展观和提高大学生素质的时代要求。
- 刘金梅王芳
- 关键词：科学发展观大学生思想政治教育
- 高校培育和践行社会主义核心价值观的举措
- 2014年
- 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。高校作为思想政治教育的重要载体,为了更好的学习社会主义核心价值观,通过在践行过程中遇到的问题,结合高校的具体情况,提出相应的对策。
- 王芳
- 关键词：社会主义核心价值观
- 主体间性理论与我国的思想政治教育研究被引量：1
- 2014年
- 主体间性思想政治教育是借鉴了西方哲学主体间性思想而形成的一种新的教育形态,是思想政治教育适应时代发展的要求、应对思想政治教育新时代面临的各种挑战的背景而产生的,深刻反思了传统思想政治教育,扬弃了主体性思想政治教育,对确立人的主体性、实现人的全面发展、提升思想政治教育的科学化,增强其时效性,具有重要的理论价值,在实践中也具有价值意义。本文借鉴了国内外学者的分析,研究了主体间性思想政治教育的内涵,阐述了其特征,并结合我国国情构建了我国主体间性思想政治教育发展的逻辑框架。
- 王芳
- 关键词：主体间性思想政治教育
- 应用型本科院校院系教学质量监控体系的研究与实践被引量：2
- 2009年
- 针对应用型本科院校院系教学质量监控体系中存在的问题,提出了运用全面质量管理的理念和系统工程学的原理,构建应用型本科院校院系教学质量监控体系的框架,分析了其在实际教学工作中的运行效果。
- 王芳赵丽丽
- 关键词：应用型本科教学质量
- 我国差异性教学管理的分析及对策被引量：6
- 2014年
- 随着时代进步和社会发展,人们对学生的个性化成长更加关注,差异化教育教学管理逐渐成为国内外教育界关注的课题。国外在差异化教育教学管理方面有很多可供学习之处,我国在差异性教育教学方面还存在很多问题。本文解析国内外教育专家的文献,以国外先进教育教学模式为借鉴,对我国差异性教学管理的现状、问题成因等进行了分析思考,从目标决策、组织制度革新、教育管理者等方面提出了适合差异化教育教学管理的路径选择。
- 王芳
- 关键词：教育管理教学管理
- 新建本科院校的内涵建设
- 2014年
- 笔者基于新建本科院校的含义及其特性的理解,以长春工程学院为例,分析了新建本科院校的具体定位,从专业建设、科研建设、师资队伍建设、学科建设、大学精神建设等方面,对新建本科院校的内涵建设进行了初步探索。
- 王芳
- 关键词：本科院校
- 应用型本科院校实现“开放教育”教学的具体措施——以长春工程学院国际教育学院为例
- 2016年
- 作为应用型本科院校,注重的就是如何培养学生学习能力、创新能力、专业应用能力和人文素质,开放教育的培养目标就是提高学生综合素质和能力,其根本在于提高整体办学水平,核心是提高教育质量,目的是协调发展培育人才。实现开放教育教学的具体措施是对教学地点、教学工具、教学方法、师生心态的开放。
- 王芳
- 关键词：开放教育教学质量教育资源
- 目前高校教学管理中存在的问题分析
- 2016年
- 当前,我国高校的管理模式、管理方法还不是很完善,传统的教学观念和教学方式变化不大,从实质上看,教学的主体没有得到很好的转化,学生依然是被动地接受老师所传授的教学内容。这样的教学模式束缚了学生的创造力,学生的主观能动性无法发挥作用,学习的积极性无法被调动,影响学生的学习效果。
- 王芳
- 关键词：教学管理
- 高校教学管理创新机制的具体措施
- 2016年
- 高校教学管理工作是高校日常管理工作中的一项重要内容。由于教育事业的迅速发展，高校教学管理中问题也日益凸显，素以高校要提高教学管理水平，提高教学质量，其必须创新机制，针对目前高校教学管理中存在的一些问题，以下内容从创新管理理念，创新管理机制，创新管理手段，创新评价考核方式几个方面提出具体解决措施。
- 王芳
- 关键词：教学管理
- 应用型本科院校院(系)提高教学质量的举措
- 2016年
- 质量是高等教育的生命线,提高教学质量是学校各项工作的出发点和归宿。本文从影响院系教学质量的组织机构、管理制度、教师队伍及学生等方面入手,提出具体提高教学质量的措施,希望能够为其他教育工作者、教学管理人员提供一定的帮助。
- 王芳
- 关键词：本科院校教学质量教学效果
