王胜
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- 2017年高考电磁感应试题的命题趋势分析
- 2017年
- 归类品味高考真题,强化理解知识、掌握思想方法.高考对电磁感应部分的考查频率极高,今年也一样,每套试卷都涉及,且命题热点也非常集中,主要表现在感应电流的产生、感应电动势方向的判断及大小的计算。以选择题形式进行的命题,重在考查对基本知识、基本规律的理解与应用;以计算题,甚至是以压轴题形式进行的命题,牵涉的知识很多,如运动学、牛顿运动定律、功能关系、动量冲量以及闭合电路等,综合性强、难度较大。
- 王胜
- 关键词：命题趋势楞次定律感应电流
- 澄清力对物体做功的几个问题
- 2015年
- “功”的概念是物理学中最重要、最基本的概念之一,是属于力和能量的结合点,阐明了能量和力的联系,为解决力学问题提供了另一种有效的途径,是对简单机械知识的深化,对后继内容的学习有着重要的借鉴意义.下面就力对物体做功,澄清几个问题：
- 王胜
- 关键词：做功简单机械物理学
- 2006年高考理科综合第24题的另种解法
- 2006年
- 王胜
- 关键词：理科综合匀加速运动初速度匀速运动
- 习题教学中题组设计的实践思考
- 2015年
- 习题教学的目的之一是引导学生学习并积累习题解决策略，促使其认知结构（物理情景、概念、规律、方法等）的优化与完善，提高其习题解决能力。习题本身蕴含着丰富的科学方法和物理思想，教学能否达成预期目标，与呈现怎样的习题是休戚相关的。因此，习题的设计无疑承载着十分重要的功能。那么，设计怎样的习题，才能有效挖掘其教学功能呢？实践中，我们从规律掌握、方法习得和提升复习效益三个维度进行教学尝试，取得了较好的效果。
- 刘伟王胜
- 关键词：习题教学题组设计教学功能物理情景物理思想
