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王申申

作品数：3 被引量：10H指数：2
供职机构：杭州外国语学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇初中英语
  • 1篇选秀
  • 1篇选秀活动
  • 1篇音标
  • 1篇音标教学
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语音标
  • 1篇英语音标教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇语感
  • 1篇语感培养
  • 1篇阅读课
  • 1篇课堂
  • 1篇初中英语音标...

机构

  • 2篇杭州外国语学...

作者

  • 2篇王申申

传媒

  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇学周刊（下旬...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
初中英语阅读课有效词汇教学初探被引量：8
2012年
在英语教学中，词汇教学占有特别重要的地位。因此，大家对英语词汇教学也比较关注。浙江省2011年初中英语课堂评比活动的主题是“词汇教学的实践与探究”，我校在随后的校内教坛新秀选秀活动中定下的教学大比武主题是“阅读课的词汇处理”，教学比武的阅读文章题为“Whattowear？”，教学对象是初二学生。“Whattowear？”这篇文章的特点是高密度出现新单词，篇幅为250多个词，但有近40个新单词和短语。
王申申
关键词：英语词汇教学英语阅读课英语课堂词汇处理选秀活动
浅谈初中英语音标教学与语感的培养被引量：2
2014年
音标与英语语感是英语教学的重要内容,影响着学生说英语的程度,初中英语教学应全面认识两者的重要性,并给予有效的教学措施,以提升学生的英语水平与实践力。本文先分析了开展音标教学的途径,然后讲解了语感培养的几个方法,希望为初中英语教学提供一定的支持。
王申申
关键词：初中英语音标教学语感培养
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