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王洋

作品数:3 被引量:15H指数:1
供职机构:桂林电子工业学院更多>>
发文基金:教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇质量标准体系
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室建设管...
  • 1篇完好率
  • 1篇利用率
  • 1篇教学效益
  • 1篇教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校实验
  • 1篇高校实验教学
  • 1篇创新教育

机构

  • 3篇桂林电子工业...

作者

  • 3篇王洋
  • 3篇骆培荫
  • 2篇张国庆
  • 1篇景新幸

传媒

  • 2篇高等理科教育
  • 1篇高教论坛

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校实验教学主要环节质量标准的研究与实践被引量:14
2005年
强化质量意识,牢固树立人才培养质量是高等学校的生命线,提高教学质量是教育教学的永恒主题的观念.建设科学合理、切实可行的教学质量标准,在高校合并、实现教育资源整合、扩大招生形势下,显得尤为突出与迫切.结合普通高等学校本科教学工作水平评估,对校级实验中心实验教学主要环节质量标准体系的建设和具体实践,进行了阐述和探索.
张国庆骆培荫王洋
关键词:学分制质量标准体系
加强建设 强化管理 充分发挥校级实验室的综合效益
2003年
高校实验室作为创新教育的有效载体 ,发挥着不可替代的作用。如何科学进行实验室建设并通过规范的管理充分发挥实验室、特别是校级实验室的综合效益 ,成为一个颇有意义的课题。我院在校级实验室的建设和管理上做了一些有益的研究和实践 ,初步显现出了校级实验室的效益优势。
骆培荫景新幸王洋
关键词:创新教育实验室建设管理
校级实验中心实验教学效益多项比较被引量:1
2004年
校级实验中心是20世纪末、21世纪初,在各高校合并调整、扩大招生规模形势下产生的一种新的实验室管理体制。这种体制创建以来运行效果如何?有何特点?利弊何在?运用比较学原理,对我院电路实验中心、计算机实验中心实践的过程、积累的资料及观测数据进行分析比较,总结成功的经验,发现存在的问题,尔后采取相应的对策。对于进一步深化实验教学和管理的改革、促进实验教学质量水平的提高是大有裨益的。
张国庆骆培荫王洋
关键词:教学效益利用率完好率
共1页<1>
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