王永盛
- 作品数：57 被引量：617H指数：14
- 供职机构：青岛大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 哈佛大学竞技体育核心价值观研究被引量：4
- 2017年
- 主要运用实地调研、文献资料法与理论分析的方法,对美国哈佛大学竞技体育核心价值观和竞技体育发展理念进行分析研究,研究结果如下:竞技体育教育是哈佛大学教育思想的重要内容,哈佛大学竞技体育价值观认为:大学必须重视学生的人格发展,体育运动是培养人格的重要手段;竞技场上的获胜并非体育竞赛的终极目标;运动员在训练和竞赛过程中,克服困难,追求卓越的拼搏精神,是哈佛学生宝贵的人生财富和走向成功的动力。通过体育竞赛对学生实施人格教育,建设使每一个哈佛人都感到自豪的哈佛社区,是哈佛大学体育发展的要旨。哈佛大学通过竞技体育教育培养卓越人才的理念,受到全社会推崇。研究结论:哈佛大学确立的竞技体育发展宗旨和竞技体育核心价值观,对于拓展我国大学竞技体育发展的理论视野,以及高等院校和体育管理层深刻理解大学竞技体育的价值、功能与追求,促进当前我国大学竞技体育发展的转型有较为重要的现实意义。
- 王超王永盛
- 关键词：竞技体育核心价值观人格教育
- ＣＡＤ体育竞技动作设计系统的设计
- 王永盛
- 关键词：计算机辅助设计体育系统设计
- 中、美高等学校体育竞赛组织与管理的比较研究被引量：35
- 1997年
- 列举并分析了中、美两国高等学校体育竞赛的现状与特点,从两国国家、省(州)、市的不同层次的高校校际体育竞赛的组织和管理机构,到竞赛体制以及对运动员的学籍管理等方面进行了比较、分析研究,为我国高校体育竞赛制度的改革和完善提供借鉴。
- 王永盛姜明
- 关键词：体育协会体育竞赛组织机构
- 体育竞技动作运用计算机辅助设计的可行性研究被引量：12
- 1998年
- 研究旨在将计算机辅助设计（CAD）技术和计算机图象处理技术与教练员和体育科研人员的想象力、创造力和经验相结合，运用先进的技术，方便、快速、高效的设计体育竞技动作，用当代高科技代替传统、落后的人工设计方法。在这一领域进行了可行性研究和探索，完成了体育竞技动作计算机辅助设计系统的设计，论证了系统的可行性，介绍了系统的设计原理、系统特点、运行环境、系统构成和应用技术及效果分析。
- 王永盛
- 关键词：计算机辅助设计
- 2008年奥运会帆船帆板比赛经济价值的研究被引量：11
- 2005年
- 运用经济学的观点和研究方法 ,对青岛市 ,中国与世界主要经济发达国家的三大产业结构变化进行了分析 ,对曾经举办过奥运会的世界部分城市的奥运经济效益 ,以及 2 0 0 8年青岛奥运会帆船帆板比赛预期产生的经济效益进行了预测和分析。研究表明 ,2 0 0 8年青岛奥运会帆船、帆板比赛因投资巨大 ,产生的直接经济效益不明显 ,甚至亏损 ,产生的间接经济效益不可估量 ,对青岛市经济社会的快速发展具有极大的推动力。
- 王永盛孙梦元刘成伟许冠忠李建
- 关键词：奥运会帆船帆板
- 试论交叉科学对体育科学的影响和发展被引量：3
- 1997年
- 本文通过对交叉科学的理论和体育科学的发展进行研究分析后认为，交叉科学对体育科学的发展起到了重要作用。体育科学的发展趋势是高度分化又高度综合，多学科交叉、借鉴和互补，体育科学发展速度滞后于其他科学的发展。运用交叉科学的理论、方法，对上述问题进行了论证，并对体育科学的未来发展作了分析与预测。
- 王永盛
- 关键词：体育科学学科
- 多媒体计算机体育信息处理系统的设计
- 1994年
- 1 研究目的体育信息量随现代体育的飞速发展而急剧增长,仅仅依赖传统的体育信息处理手段难以满足日益增长的庞大体育信息的处理要求。对体育信息的接受、处理和传播,目前主要依靠电视和计算机技术,前者以声像为媒体,被动接受信息无法实现人机交互,后者又仅限于处理文字和数据,应用范围大受限制。两者均落后于现代体育的发展速度。将集文字、数字、图像、视频信息于一身的多媒体(MUTIMEDIA)技术运用到体育信息处理。
- 王永盛
- 关键词：信息处理系统体育信息信息处理手段人机交互多媒体计算机应用系统
- 中美高等学校体育师资管理的比较研究被引量：7
- 1998年
- 运用实地调查法和文献资料比较法，对中、美两国高等学校体育师资管理机构设置、管理形式、特点、职称晋升、考核与聘任等方面的问题进行了比较研究和分析。结论认为：由于两国国情和教育、体育发展程度不同，管理形式和特点差异明显。美国大学体育师资要求高学历，聘任实行合同制，专职与兼职教师兼容，教师流动性较大；中国高校体育师资学历与美国比较相对较低，职称评定实行终身制，职称年龄结构偏向老化，流动性较小。
- 王永盛
- 关键词：体育师资职称聘任
- 美国大学体育教师绩效评价的研究及启示——以休斯顿大学和密歇根大学为例被引量：1
- 2016年
- 运用实地调研、文献资料查阅、逻辑分析对比等研究方法,对美国休斯顿大学运动与健康教育学院和密歇根大学运动科学学院,大学体育教师绩效评价模式、评价标准、评价指标、评价方法、评价程序、评价结果的使用等进行了分析。研究认为:美国大学严谨和规范的大学体育教师绩效评价体系,对保证大学体育师资质量及教学质量、促进大学体育教师职业发展,发挥了重要的作用,而我国高校在此方面尚属薄弱。学习、借鉴美国大学体育教师绩效评价的经验,对构建促进我国大学体育教师自主发展的科学性、多元化绩效评价体系,具有一定的启示。
- 王超王永盛
- 关键词：指标体系
- 试论交叉科学对体育科学的影响和发展被引量：1
- 1997年
- 通过对交叉科学的理论和体育科学的发展进行的研究、分析认为，交叉科学对体育科学的发展起到了重要作用。体育科学也是一门交叉科学，体育科学的发展趋势是高度分化又高度综合，多学科交叉、借鉴和互补。体育科学发展速度滞后于其他科学的发展。运用交叉科学的理论、方法、对上述问题进行了论述和论证，并对体育科学的未来发展。
- 王永盛姜明
- 关键词：体育科学学科
