王晓娟
- 作品数：12 被引量：64H指数：6
- 供职机构：华中科技大学同济医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 对实习护生进行思想素质教育现状调查分析被引量：6
- 2005年
- 目的了解当前对实习护生进行思想素质教育的情况,从带教者的角度分析目前存在的不足,针对护理临床带教老师和医院管理者提出相应对策。方法采用自行设计的问卷调查128位护理临床带教老师对实习护生进行思想素质教育的相关情况。结果调查显示师生关系不容乐观;带教老师对学生了解不够;思想素质教育的连续性、主动性、责任性缺乏。结论注重带教老师的选拔与培养,建立良好的师生关系;强调思想素质教育的连续性、主动性、责任性,通过这些举措全面提升实习护生的思想素质水平,培养高素质的护理人才。
- 王晓娟付沫唐晓芸
- 关键词：临床教学实习护生教育
- 医护闭合式循环沟通配合培训在急性心肌梗死抢救中的应用被引量：13
- 2014年
- [目的]探讨医护闭合式循环沟通培训在急性心肌梗死病人抢救配合中的作用。[方法]运用医护闭合式循环沟通培训评价调查问卷对我院急诊科38名医护人员进行急性心肌梗死医护配合急救流程闭合式循环沟通培训调查,通过现场模拟演练进行培训前后对比。[结果]38名医护人员对医护闭合式循环沟通评价满意度提高,培训前后总分及各维度得分差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]医护闭合式循环沟通配合培训法可以提高急性心肌梗死抢救效率,保证抢救工作质量。
- 郑艳李玉肖付沫黄俊桂月玲傅保国王晓娟
- 关键词：医护配合急性心肌梗死
- 临床抢救过程中医护沟通现状调查分析被引量：8
- 2013年
- 目的:了解临床抢救过程中医护沟通现状及认知状况,为规范临床抢救过程中的医护沟通提供依据。方法:采取自行设计的问卷,对91名临床护士在临床抢救过程中医护沟通情况及认知状况进行调查。结果:在实际临床抢救过程中,对当前抢救时的医护沟通状况不满意和一般的临床护士分别占35.16%,62.64%,医师开出医嘱和护士执行医嘱的规范性均有待提高。因医护沟通导致的各类问题客观存在,34.07%的护士认为抢救中医护沟通存在的问题肯定会对抢救工作造成影响;70.33%的护士愿意尝试和学习抢救中医护配合的交流模式并遵照标准运用;另29.67%的护士看模式的难易情况而定。结论:应加强医护沟通培训,提高医护人员对抢救过程中医护沟通重要性认识;加强预案演练、加强医护协作,强化管理,以规范临床抢救中的医护沟通。
- 王晓娟付沫桂月玲
- 关键词：抢救医护沟通
- 7家医院临床护士口头医嘱执行现状及认知状况调查分析被引量：8
- 2011年
- 目的了解临床护士口头医嘱执行现状及认知状况,为临床规范口头医嘱执行提供依据。方法采取自行设计的问卷,对4家二级医院、3家三级医院的755名临床护士,就执行口头医嘱的情况及对口头医嘱的认知进行调查。结果在实际临床工作中,非抢救或非手术情况下有时(1次/1～3个月)和经常(≥1次/月)执行口头医嘱的临床护士占16.9%、24.8%。本组护士均清楚执行口头医嘱的复述、确认程序,但部分护士对下达、执行口头医嘱的范围认识不全。结论临床护士对口头医嘱的认识基本正确,但在临床非抢救或非手术情况下执行口头医嘱的现象仍较多见。应加强培训,提高医护人员对执行口头医嘱的认识;加强医护协作、强化管理,以规范临床口头医嘱的执行。
- 付沫丁永艳王晓娟高早琼
- 关键词：临床护士口头医嘱
- 我院护士行静脉穿刺失败原因调查
- 2012年
- 目的调查了解护士静脉穿刺失败的各种原因并综合分析讨论，提出相应对策。方法自行设计调查问卷，到各临床科室发放，被调查护士112名，工龄在1～20a。结果护士静脉穿刺受多方面因素影响，主要包括护士评估和技术因素、血管因素、繁忙因素、环境因素、患者因素、心理因素。结论静脉穿刺是护理工作中最常见、最多见的一个护理操作，为减轻患者痛苦，提高患者满意度，应从加强技能培训、加强血管评估、加强环境建设，加强心理素质等多方面人手，以提高护士静脉穿刺成功率，提升护理质量，减轻患者痛苦。
- 王晓娟
- 关键词：护士穿刺术
- 急诊观察室内设置巡视台的效果观察被引量：1
- 2011年
- 目的针对急诊观察室工作特点,探索一种合理的观察室布局和班次职责,提高急诊观察室护理工作质量。方法在急诊观察室中心地带设置巡视台,配备相应的物品,安排专门巡视班负责并规定明确的职责和要求。比较设置巡视台前后患者满意度、健康教育覆盖率、健康教育掌握率、发生纠纷情况及换药、拔针、病情变化呼叫例次、输液外渗情况。结果设置定点巡视台辅以班次职责改进后,观察室患者满意度、健康教育覆盖率、健康教育掌握率都有了不同程度提升;纠纷情况明显减少,换药拔针呼叫例次、病情变化呼叫例次、输液外渗情况明显减少(P<0.01)。结论急诊观察室中心地带设置巡视台辅以班次职责改进的做法提高了护理工作质量,保证了患者安全。
- 王晓娟李玉肖
- 关键词：急诊观察室
- 门急诊观察室开展评星活动的做法与成效
- 2006年
- 为了更好地贯彻星级护理服务,提高护理质量和病人满意度,2004年9月起在门诊急诊观察室首创开展“评星公示栏”活动,星级护士的评价贯穿护理活动全过程;引入了公平的竞争机制、建立有效的激励机制:从而完善了管理机制,规范了护士的服务行为,提高了护士的综合素质和优质护理服务水平。
- 贺喜元唐晓芸王晓娟
- 关键词：星级护理
- 签定知情同意书对普通清创缝合患者健康教育效果的影响被引量：9
- 2007年
- 目的为探索清创缝合患者有效健康教育的途径,增强清创缝合患者的健康意识,保证伤口正常愈合。方法普通清创缝合患者120例按就诊顺序分组,60例为观察组,60例为对照组,将签定清创缝合知情同意书和健康教育结合方式应用于观察组,将单纯健康教育方式应用于对照组,观察比较两组在处理伤口过程中,主动询问清创缝合后注意事项、主动索要健康教育处方、保存健康教育处方情况,以及健康教育内容考核、伤口自我护理不当、各种愈合不良情况。结果两组患者主动询问注意事项,主动索要、保存健康教育处方,离院前考核正确率的比较,均有统计学意义,观察组效果好于对照组(P<0.05);观察组患者对伤口自我护理较为得当(P<0.05),提示该组的健康教育效果较好。两组患者伤口愈合不良比较无统计学意义(P>0.05)。结论签定知情同意书有利于提高患者对自身伤口的重视程度,为做好健康教育提供良好条件;有利于提高患者的遵医行为,强化健康教育效果;充分体现了“知情同意”的医疗原则,增强举证倒置意识。
- 王晓娟毛应梅李玉肖
- 关键词：知情同意书清创缝合健康教育整体护理
- 逆向核对法在急诊观察室配药环节的应用被引量：3
- 2011年
- 急诊观察室病人接诊量大、周转快，且进入观察室时间各不相同，护士不能在同一时间内摆药、核对，按照传统的对照注射单查看药物的核对方法存在诸多隐患。为防止差错事故，确保护理安全，我科突破思维定势，运用逆向思维摸索出一套逆向核对法，即先查看药物后核对注射单的方法。
- 王晓娟李玉肖
- 关键词：急诊观察室逆向思维配药护理安全注射
- 急诊观察室输液患者如厕风险分析及对策被引量：4
- 2012年
- 对2010年6月—2011年6月41例急诊观察室患者输液过程中因如厕出现的意外情况进行详细记录并分析,其中回血堵管2例、渗漏19例、意外拔针3例、少量空气进入莫菲氏滴壸下段2例、体位性晕厥5例、跌倒1例、病情变化9例(不包括跌倒及体位性晕厥者),认为输液室厕所及输液相关用品等硬件设施存在安全隐患,需完善的相关条件;临床缺乏对患者如厕风险的评估,需规范综合全面的如厕评估方法;患者对自身疾病认知较差,需通过多途径提高患者风险认知水平。
- 王晓娟
- 关键词：急诊观察室输液
