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王大灵

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:安徽电子信息职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇计算机
  • 2篇教育
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学生
  • 1篇新型教学
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇疫情
  • 1篇疫情防控
  • 1篇语言
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇育人
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇三全育人
  • 1篇视域
  • 1篇数据库

机构

  • 8篇安徽电子信息...

作者

  • 8篇王大灵
  • 1篇赵闯
  • 1篇赵钰
  • 1篇陈桂杰

传媒

  • 3篇安徽电子信息...
  • 2篇科技信息
  • 1篇福建电脑
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇集宁师范学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高职教育中计算机课程教学改革探索
2013年
随着计算机技术的飞速发展,要培养出适应现代社会的应用型人才,高职院校就必须重视计算机教学改革。文章分析了高职院校计算机专业教育的现状及存在的问题,从课程体系、教学模式以及教学手段等几个方面提出了改革思路。
王大灵
关键词:高职教育计算机课程教学模式
我院开设公共选修课的实践与探讨被引量:1
2008年
随着高等职业教育教学内容和课程体系改革的不断深入,公共选修课在高职院校课程体系中占的比重越来越大,也越来越来越重要。本文结合我院具体情况阐述开设公共选修课的必要性、实践经验、当前存在的问题以及加强管理的几点建议。
王大灵赵钰陈桂杰赵闯
关键词:高职选修课
基于“五维”融合的大学生综合素质评价体系构建路径探析
2022年
新时代,大学生的综合素质直接关系到职业发展,也是检验高职院校人才培养质量的重要标准。分析新时代大学生综合素质评价体系的意义、现状,从大学生的思想道德素养、文化技能素养、身心健康素养、劳动能力素养及实践创新素养五个维度,全面、系统地阐述大学生综合素质评价体系的构建路径。
王大灵
关键词:综合素质评价
基于行动导向的《计算机应用基础》教改实践与探讨被引量:3
2014年
针对近年来高职院校《计算机应用基础》课程的教学改革任务,提出运用"行动导向"教学模式的必要性。在计算机应用基础教学中采用行动导向教学法,能激发学生的学习兴趣,发挥主观能动性,同时培养分析问题、解决问题以及团队合作等多方面的能力。文章从我院课改实践出发,阐述了行动导向教学法在计算机基础课程中的具体措施。
王大灵
关键词:教学改革计算机基础
“互联网+教育”视域下线上新型教学模式探究被引量:1
2021年
突发疫情使“停课不停教、停课不停学”的居家在线学习模式势在必行。为了提高线上教学的效果,该文从“互联网+教育”的视域下分析线上教学存在的问题、解决的对策等方面提出有针对性的建议,为高职院校线上教学的有效开展提供有益参考。
王大灵
关键词:疫情防控高职院校线上教学
高职计算机类课程融入思政元素探索——以“数据库技术与应用”课程为例被引量:4
2023年
把思想政治工作贯穿教育教学全过程,构建全员、全程、全方位育人的大思政格局,真正实现知识传授、能力培养和价值引领的有机统一。立足新时代,将思政教育深度融合到“数据库技术与应用”课程中,从制度保障、构建高水平育人团队、全方位课程体系、深挖思政元素、科学监管体系等方面加强课程思政教学改革。
王大灵
基于蓝牙技术的机器人通信系统研究被引量:1
2012年
无线通信技术在工业、生活等领域有着广泛的应用前景,本文将近一步探讨基于蓝牙技术的机器人无线通信的解决方案。该方案把蓝牙技术与机器人相结合,从而应用于地质较恶劣的环境或人员不能到的区域进行数据采集传输,解决电缆传输存在的弊端。
王大灵
关键词:蓝牙机器人数据通信
“任务驱动”在C语言程序设计教学中的应用被引量:1
2009年
高职教育的培养目标是高素质技能型人才,重点是培养学生解决实际问题的能力。传统的C语言教学中,过于注重语句、语法等细节的内容教学,传统的教学模式已不能适应现代学生创新能力的培养。结合《C语言程序设计》课程教学,采用"任务驱动"教学方式,以更好地激发学生的求知欲望和创新意识,培养学生分析问题、解决问题的能力和实际动手能力。
王大灵
关键词:C语言程序设计教学方法创新能力培养
共1页<1>
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