王向东
- 作品数：8 被引量：58H指数：4
- 供职机构：浙江大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浙江省大学教师可感生活质量满意度分析及管理对策研究被引量：1
- 2011年
- 文章通过对浙江省283名各类大学教师主观幸福感的调查、分析,发现浙江省大学教师的可感生活质量总体上处于中等偏上水平;教师的生活满意度随年龄的增加而增加,青年教师的生活满意度最低;不同类型、年龄的大学教师其可感生活质量存在一定的差异。在对浙江省大学教师可感生活质量满意度评价进行分析的基础上,文章从心理功能和社会功能两个维度提出了提高大学教师可感生活质量的对策。
- 王向东于丽娟
- 关键词：大学教师
- 从实体性思维到实践性思维:我国高校学生管理改革的哲学思考被引量：2
- 2010年
- 本文从哲学的视角分析了实体性思维下我国高校学生管理在大学生人性发展中存在的问题,指出实践性思维是我国高校学生管理改革的一种可选择的哲学基础,探讨了实践性思维对于我国高校学生管理实现大学生人性发展的价值追求的意义。
- 黄厚明王向东
- 关键词：实践性思维高校学生管理
- 论大学教师管理制度的设计原则被引量：1
- 2011年
- 主观的制度设计必需依据客观规律来进行。大学教师管理制度的设计要受其所处组织的特点、管理制度的主要目的、管理制度的主导执行方式、大学教师知识资本特点等客观要求的制约。要制定良好的大学教师管理制度就必需遵循以下的制度建设原则:制度要符合组织的特性;制度要符合伦理性、正义性的要求;尽量获得大学教师对制度的认同;制度制定过程中要保证大学教师的参与权并遵从合理的程序;可为大学教师教学科研工作提供较为宽松的制度环境;制度要合理兼顾和平衡大学组织与大学教师的利益。
- 王向东
- 高校思政课开放式教学模式探索被引量：7
- 2010年
- 目前高校思想政治理论课教学存在不少困境。探索和采取有效的措施,充分发挥学生在学习中的主体作用,增强思想政治理论课的针对性、吸引力和感染力,切实提高教学实效性,是高校面临的一项紧迫而艰巨的任务。文章指出,以开放式教学模式理念为指导,从教学题材、教学方法、教学手段、教学评价、实践教学、师生关系等方面探索思想政治理论课的教学实践,对提高思想政治理论课教学的实效性具有积极意义。
- 李梦云王向东
- 关键词：思想政治理论课教学模式
- 大学教师教学管理制度的反思与完善——基于教学行为与制度关系的视角被引量：34
- 2011年
- 大学教师的教学行为选择与大学教学管理制度密切相关。大学教师良好的教学行为需要依赖良好教学管理制度的引导与调控。当前大学教学管理制度对大学教师教学情感、课堂教学精力投入、教师教学能力提升、教学自由保障存在着不良影响。可以从以下几个方面来完善教学管理制度:通过教学培训制度的建设使大学教师达到"会教";通过制度对教师利益分配的调整使大学教师"愿教",创新监管制度设计使大学教师树立"要教好"的意识。
- 王向东
- 关键词：大学教师教学管理制度
- 论大学教师管理制度的有效性被引量：1
- 2011年
- 大学教师管理制度有效性是指制度能有效规范、引导大学教师的角色行为并为大学教师的发展提供支持,最终达到保证、促进大学组织功能的实现和大学教师自身发展的效果。大学学术型教育组织的组织特性、大学教师的劳动特点和需求特点会制约着大学教师管理制度有效性的实现。保证大学教师管理制度的有效性,需在制度设计中优先保证教育性、学术性目标的实现;要重视大学教师对制度的认知与选择,赋予大学教师制定管理制度的权力;保持制度的伦理性、公正合理性、正义性;保证大学组织和大学教师的共同发展。
- 王向东
- 大学章程的本质探析被引量：5
- 2010年
- 制定并完善大学章程,是建立现代大学制度的需要。正确地认识"大学章程"是一项具有最根本意义的工作。本文将沿着大学章程的历史演化过程,揭示"大学章程"概念的界定,指出大学章程的法律、理念性质和基本功能,并通过分析大学章程和高等教育法、高校规章制度的异同揭示出大学章程的本质内涵。
- 于丽娟王向东
- 关键词：大学章程法律性质
